![“滚雪球”教学模式在支持性跳跃教学中的应用]()
一、“滚雪球”教学模式在支撑跳跃教学中的应用（论文文献综述）胡军华[1]（2014）在《异军与正道——以中央苏区妇女解放运动为考察》文中研究说明“妇女解放,突起异军。”在中国革...
![谈初中思想政治开卷考试还需熟记]()
一、浅谈初中思想政治开卷考试仍需记忆（论文文献综述）韩培[1]（2021）在《上海市宝山职业技术学校历史课程实施现状调查研究》文中指出为加强中等职业教育改革与课程建设,教育部于...
![新工科建设背景下车辆工程专业本科生模块化平台建设]()
论文摘要面对新工科建设,传统的人才培养模式培育人才的速度难以跟上新经济发展步伐。在其背景下,我校针对本科车辆工程专业不同特点和不同生源的学生提出"模块化平台"...
![高职院校多元学习共同体构建研究]()
论文摘要随着我国教育强国战略理念的提出和实施,高校应该适应新理念培养具有特色的应用型人才以适应社会发展需要。高职院校是高等教育的重要组成部分,在新时代教育改革大背景下,高职院校...
![研教融通:高校艺术教育范式转型之径]()
论文摘要研教融通型,就是在"以教育促科研、以科研带教育"为指导原则下建立起的较为稳定的高校艺术教育活动结构框架和活动程序,是高校艺术教育范式发展的重要路向。...
![职业教育“名师工作室”的本质游离与回归]()
论文摘要职业教育"名师工作室"是职业学校教师个体成长、群体发展的重要平台。但因对其本质认识存在偏差,导致出现诸如有精神领袖、无精神共鸣,空有其"室...
![北京大学元培学院:自由学习的共同体]()
论文摘要北京大学元培学院是国内最早探索人才培养的本科学院。本文介绍了20年来元培学院在跨学科专业建设、弹性学制、学生自由学习、住宿制学院建设等方面的经验。论文目录一、元培学院是...
![强弱关系视角下的教师网络学习共同体助学者角色研究]()
论文摘要在强弱关系视角下,网络学习共同体中的助学者将承担意见领袖和中间人两个角色。文章利用内容分析法和社会网络分析法,对"泰州师说"这一实体教师培训项目中4...
![张雅芬:揭开学习社区的神秘面纱--2018年学习社区全国教育峰会的培训经验论文]()
本文主要研究内容作者张雅芬（2019）在《揭开学习共同体的神秘面纱——2018学习共同体全国教育峰会培训体会》一文中研究指出：学习共同体作为一种新型的课堂教育教学形态,正受到一...
![李志河:网络学习空间中混合学习社区活动机制的构建论文]()
本文主要研究内容作者李志河,周娜娜,秦一帆,李宁（2019）在《网络学习空间下混合式学习共同体活动机制构建》一文中研究指出：随着网络学习空间的不断完善与发展,关注与学习共同体的...
![口语策略教学中的教师话语优化]()
杜晓冰[1]2004年在《口语策略教学中的教师话语优化》文中研究指明中国的英语学习者在非目标语环境下的学习是一种有意识的行为过程。听、说、读、写四种技能中,说占据着举足轻重的作用。在大学外语教学课堂上,很多教师把外语作为知识传授给学生,使得学习者在应用语言方面遇到了很多问题。由于忽视了对外语学习者语...
![论基于学习方式变革的教学建构]()
王平[1]2003年在《论基于学习方式变革的教学建构》文中认为随着人类向信息化、学习化社会的迈进，学习对于社会、个人的健康持续发展的价值愈加凸显。而人的学习方式的现代化是决定学习能否实现其对社会、个人发展价值的关键所在。然而，现实中单一、被动、机械的学习方式，严重压抑了学生这一生命个体的主体能动性，...
