• 课堂学习生态的现状剖析与建构方向

    课堂学习生态的现状剖析与建构方向

    论文摘要用教育生态学的原理和视角审视儿童的学习活动,认为课堂学习生态是以认知主体儿童为中心与诸多客体之间形成的有机联结。着眼于当下儿童课堂学习生态主体、和谐共生、个性色彩的缺损...