学习体验论文

论文摘要博克教与学中心帮助教师和毕业生担任指导教师,以此推动哈佛大学卓越教育建设。40多年来,博克中心通过咨询、研讨会以及提供教学实践和接受反馈的机会,帮助教师提升自我反思能力...

论文摘要混合式教学设计是成功开展混合式教学的关键。本研究围绕"为何混合"和"如何混合"这两个实践中的难点展开论述,提出了混合式学习设计的...

本文主要研究内容作者宋艳玮（2019）在《强化体验，提升学生自主学习能力》一文中研究指出：改变学生数学课堂上被动的学习局面,是我们每个数学教师非常关切的问题。要想从根本上改变这...