研究生支教团论文

探索山区中学教师培养模式
一、探索山区中学的教师培养模式（论文文献综述）杨洪,杨琴,花登立[1]（2021）在《中学地理教师教研能力的提升路径研究——基于六盘水钟山区部分中学的调查》文中研究说明教研是促...