![静电风车自制教具的设计与制作]()
论文摘要针对中学物理中尖端放电现象,引导师生利用生活中的废旧物品自制实验教具,通过学生亲自动手设计制作并实验演示,提升对物理学习的兴趣,学以致用,培养学生的创新意识和创造能力。...
![大学物理教学演示实验的创新探索——基于一堂《劈尖干涉》公开课的思考]()
论文摘要演示实验是大学物理教学的重要手段之一,对培养学生的独立思考、勇于实践、敢于创新的科学精神有着重要作用。该文结合一堂大学物理公开课《劈尖干涉》的开展情况,分析了演示实验对...
![大学物理理论教学和随堂演示实验有机融合的教学模式探索]()
论文摘要新工科背景下对人才培养提出了新要求——培养多元化、创新性卓越工程人才。物理学的课程特点决定了它在培养创新人才方面的重要地位。为更好发挥大学物理课程在培养和提高学生创新能...
![由课堂演示实验案例探讨物理研究型教学的思路]()
论文摘要本文通过沿斜面滚动物体的运动实例探讨在物理研究型教学过程中,配合相关知识的演示实验,由浅入深,循序渐进地提出问题,积极地引导学生共同参与学习和探索新知识,不仅能够明显的...
![大学物理理论教学融入仿真演示实验的教学改革策略]()
论文摘要在大学物理理论教学中融入仿真演示实验对于学生综合能力和素质的提升有重要作用,是培养出新时代需求物理人才的有效途径。本文阐述了大学物理理论教学融入仿真演示实验的重要性,提...
![沈达艳:高中化学实验教学研究论文]()
本文主要研究内容作者沈达艳（2019）在《关于高中化学实验教学研究》一文中研究指出：众所周知,化学是一门学生在高中进行文理分班之后,理科生的必修课之一,是高中理科生的一门基础学...
![陈瑞:初中化学演示实验的改进策略论文]()
本文主要研究内容作者陈瑞（2019）在《初中化学演示实验的改进策略》一文中研究指出：化学是一门以实验为基础的科学,实验是学生建立化学感性认识、积累化学知识的主要途径,学生通过对...
