• “以德治国”与教育

    “以德治国”与教育

    一、“以德治国”与教育(论文文献综述)吴婷[1](2020)在《习近平全面依法治国重要论述研究》文中提出党的十九大的召开,正式宣告了形成习近平新时代中国特色社会主义思想,这是马...
  • 关于“以德治国”的三个问题

    关于“以德治国”的三个问题

    一、“以德治国”三题(论文文献综述)王莹[1](2020)在《中国特色社会主义法治文化建设研究》文中进行了进一步梳理全面依法治国,建设法治国家,是中国特色社会主义现代化建设的重...
  • 重新认识“以德治国”

    重新认识“以德治国”

    一、对“以德治国”的再认识(论文文献综述)万英[1](2020)在《高校意识形态工作话语有效性研究》文中指出意识形态工作是党的一项极端重要的工作,而高校是意识形态工作的前沿阵地...
  • 当前基层公务员职业道德若干问题研究

    当前基层公务员职业道德若干问题研究

    论文摘要当前中国基层公务员的道德问题一直是官德建设的重要研究内容,对政府执行力和公信力建设具有重大意义。本文从分析当前中国公务员与基层公务员的职业道德现状出发,提出其职业道德提...
  • “以德治国”的价值目标探析

    “以德治国”的价值目标探析

    扬桂林[1]2003年在《“以德治国”的价值目标探析》文中研究表明“以德治国”是以江泽民同志为核心的第叁代中央领导集体在步入二十一世纪的新的发展时期所制定的重大治国决策,是我国在治国理论上的重大创新。“以德治国”具有极其丰富而深刻的内涵与外延,它揭示了道德在现代社会生活特别是在国家治理中的重要地位与...