引导式教育训练论文

论文摘要目的:观察感觉统合训练联合引导式教育训练对语言障碍患儿语言发育能力的影响。方法:选取90例语言障碍患儿为对象,按入院顺序的奇偶分为干预组和对照组各45例,对照组实施引导...