• 农村学校英语薄弱学生的转化策略及反思

    农村学校英语薄弱学生的转化策略及反思

    张健广东省东莞市大朗中学【摘要】农村学校是非重点学校,由于重点中学扩大招生规模和招生范围,导致农村学校生源差;另一方面,农村小学因教学设备落后,师资缺乏,学生学习英语启蒙迟,学...
  • 浅论中学生英语学习的趣味性

    浅论中学生英语学习的趣味性

    代艳(重庆市涪陵区第二中学校重庆408000)“语言这东西,不是随便可以学好的”学本族语如此,学英语更是如此,但若学生有兴趣学则会事半功倍,爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。所...
  • 探析中学英语课堂语码转换现象

    探析中学英语课堂语码转换现象

    (山西省太原市小店区第一中学校,030032)摘要:随着英语在全球的发展和教学改革的深化,语码转换作为一种语言现象成为语言学研究领域的一个热门话题。从二十世纪八十年代开始,就存...
  • 浅谈中学英语语音学习的重要性及教学策略

    浅谈中学英语语音学习的重要性及教学策略

    闫小丛赣榆县金桥双语学校英语语音是指包括英语元音、辅音的发音,词句重读、连读略读、节奏和语调在内的英语语音体系。以中小学生为对象的语音教学,其目的不在于掌握这个体系的理论,而在...
  • 朗读教学在英语教学中的益处

    朗读教学在英语教学中的益处

    陈永生摘要:我们学习英语的最终目的就是熟练地运用它来进行交际,而充分地进行朗读是提高交际能力的关键所在。所以,重视朗读,充分发挥朗读在英语教学中的作用是我们提高英语教学水平的一...
  • 高中英语词汇教学面面观

    高中英语词汇教学面面观

    李慧英山东省青岛第十六中学【摘要】英语新课改给高中学生的英语学习提出了更高的要求,单词量增加,因此更应重视语言的基础单词的学习。英语单词的学习也要遵循学习规律,利用词缀帮助学习...
  • 高中英语写作困难的成因及改进对策

    高中英语写作困难的成因及改进对策

    周卉贵州铜仁沿河县沿河民族中学565300【摘要】英语是目前世界上应用最广泛的语言,为了加强国际交流的广度与深度,我国已经将英语纳入到素质教育的必修课程中来,但是由于文化、教学...
  • 大学生所应具备的法律英语素养

    大学生所应具备的法律英语素养

    (西北政法大学,陕西省西安市710063)摘要:在当今日新月异的经济全球化的过程中,对于当下总体较为缺乏法律英语翻译素养的本科阶段的大学生而言,提升法律英语翻译素养早已是刻不容...
  • 关联理论下英语阅读中的习语教学

    关联理论下英语阅读中的习语教学

    刘兆江西赣州定南中学341900摘要本文基于关联理论,探讨了在英语阅读理解中由于学生对文中一些习语应用认知的缺失对高中英语阅读的负面影响和相关策略,提出教师应有意识在课堂加强学...
  • 情感融入高中英语阅读教学

    情感融入高中英语阅读教学

    温意燕福建省南靖县第二中学随着21世纪这个知识经济和信息化时代的来临,国家推行素质教育和教育教学改革,传统的高中英语教学模式面临着严峻的挑战和考验。在高中阶段,四项技能综合训练...
  • 高职院校建筑行业英语教学思考

    高职院校建筑行业英语教学思考

    将专业英语教学与基础英语教学有效结合的探索银盈泸州职业技术学院【摘要】当前高职院校行业英语教学普遍面临着职业性不强,培养的学生综合素质能力不高等问题。本文就建筑行业英语教学中存...
  • 小学英语核心素养教学现状及对策路径分析陈琼

    小学英语核心素养教学现状及对策路径分析陈琼

    陈琼青海省西宁市劳动路小学810000【摘要】伴随着新课改的实施,我国的教育模式已经进入全新的时代,但是在传统的英语教学中,教师只是片面的关注学生的英语基础知识教育,注重应试教...
  • 谈英语课堂上的主导与主体

    谈英语课堂上的主导与主体

    陈勇摘要:英语课堂教学是在教师的组织和指导下,学生积极参与配合的过程。以学生为中心是这个过程的出发点。组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用,又要切实体现学生的主体地位。学生的...
  • 浅谈现代教育技术与学英语学科整合

    浅谈现代教育技术与学英语学科整合

    (四川省武胜县鸣钟乡小学武胜638402)【摘要】:本文主要研究了现代教育技术与英语这一学科的整合,尤其是中小学英语课程。在英语课程教学中,我们力求把信息技术与英语教学有机结合...
  • 巧用思维导图,构建灵动课堂

    巧用思维导图,构建灵动课堂

    山东省烟台市高新区第三实验小学264003摘要:思维导图作为一种新兴起的教学和学习方式,完全符合新课改的要求。在小学英语教学中使用思维导图进行教学,可以使课堂的内容以更多样化的...
  • 高中学生英语书面表达中存在的错误及解决方法

    高中学生英语书面表达中存在的错误及解决方法

    关键词:书面表达;常见错误;解决方法作者简介:李文静,任教于内蒙古通辽第五中学。英语书面表达是高考英语必不可少的题型之一,也是高考英语测试的一个重要方面,旨在考察学生使用基础知...
  • 利用课本剧让农村初中生英语“活”起来

    利用课本剧让农村初中生英语“活”起来

    陕西省榆林市定边县白泥井郑国洲中学718600摘要:英语作为一门语言学科,它的主要特性之一是交流。然而在农村中学对于英语的认知仍然停留在取得高分上,而忽略了它是一项用来交流的语...
  • 如何培养学生的英语学习习惯

    如何培养学生的英语学习习惯

    冯志勇甘肃省酒泉地区玉门市第三中学735211一、书写规范,不能忽视人们常说:习惯成自然。书写规范是英语学习必须要做到的。从初学英语开始,就应培养学生写字母、单词、句子、文章书...
  • 开展人格教育提升人文素养

    开展人格教育提升人文素养

    ———中学英语教学中开展人格教育的意义及内容孙兵贤1祖瑞2(1.江苏省淮北中学,江苏宿迁223900;2.泗洪县第四中学,江苏宿迁223900)长期以来,我国中小学基础教育虽然...
  • 文化渗透在初中英语教学中的应用探析

    文化渗透在初中英语教学中的应用探析

    山东省阳信县刘坡坞曹集学校251809摘要:义务教育阶段英语课程的总体目标是,通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。可是学生在使用语言的...