• 浅谈如何创建少数民族地区英语教学高效课堂

    浅谈如何创建少数民族地区英语教学高效课堂

    岑湘娥(湖南省永州市江华瑶族自治县职业中专湖南永州425500)摘要:少数民族地区地处偏远,由于信息闭塞、经济不发达、教学设备不全、英语教育起步晚等因素,造成了少数民族地区的英...
  • 探析游戏在小学英语教学中的应用

    探析游戏在小学英语教学中的应用

    【关键词】游戏小学英语课堂教学应用中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)10-032-02游戏教学法适应时代发展和儿童心理的需求,能有...
  • 浅谈小学英语教学设计中融入核心素养的培养

    浅谈小学英语教学设计中融入核心素养的培养

    黑龙江省农垦红兴隆管理局局直二小李杨摘要:小学英语课的教学效果直接影响学生今后对英语学习的看法和心态,成功的小学英语教学要有利于培养学生学习英语的语言能力、文化品格、思维品质、...
  • 新课程标准下高中英语写作能力的培养与提高

    新课程标准下高中英语写作能力的培养与提高

    ◆王丽河北省邱县第一中学057450《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(简称《新课标》)8级(即高中毕业)的写作技能目标要求如下:(1)能写出连贯且结构完整的短文,叙述...
  • 课堂上如何激发并维持学生英语学习的兴趣

    课堂上如何激发并维持学生英语学习的兴趣

    山东省平原县龙门中学253100摘要:所谓兴趣就是指一个人探究事物或进行某种活动时的积极态度。因此,在英语教学的过程中,教师要重视激发、维护和强化学生的学习兴趣这一重要的心理情...
  • 探讨如何创设小学生英语课堂学习环境

    探讨如何创设小学生英语课堂学习环境

    郭晓燕(邯郸市邯山区渚河路小学河北邯郸056000)【摘要】在现代社会英语,语言是交际和思维的工具,而交际和思维又离不开语言环境。英语作为一种语言,也离不开与之相应的语言环境。...
  • 基于核心素养的初中英语以读促写教学模式的探索和实践初论

    基于核心素养的初中英语以读促写教学模式的探索和实践初论

    龙国玲云南省普洱市景谷傣族彝族自治县民乐镇民乐镇中学666409【摘要】在初中英语的日常授课过程中,英语的阅读以及写作是重点教学内容,也是学生必须掌握的两项英语能力,对学生的英...
  • 基础阶段英语教师专业素质石化现象研究

    基础阶段英语教师专业素质石化现象研究

    刘斌河江苏省姜堰中学顾绍萍南京高淳外国语学校一、研究现状及趋势1.教学活动中教育工作者地位英国教育学家GordonKirk曾说:“教育的质量取决于教师的质量。所有试图改进教育质...
  • 英语课堂教学设计中情境教学的探索

    英语课堂教学设计中情境教学的探索

    常莉摘要:英语作为一门交际语言,它的应用价值越来越高。然而,如何能使学生真正掌握并很好地运用英语呢?这就取决于教师所使用的教学方法。情境教学法是一种非常有效的教学方法,合理有效...
  • 论乡村学校英语学习兴趣的培养方法

    论乡村学校英语学习兴趣的培养方法

    刘丽吉江西省信丰县第一小学341600摘要:英语这门学科的推广有着层次性,它是按照一定的发展顺序进行推广的。在城市,英语的学习起步早,发展速度快;在乡镇、村镇里,英语学科的起步...
  • 英语听写的“6W”要素浅析

    英语听写的“6W”要素浅析

    李迎春重庆市开县西街初级中学405400摘要:记忆英语单词,在英语学习中是必不可少的。学生掌握词汇情况很大程度上决定着学生英语成绩的高低。而听写则是检查学生记忆单词的有效方法之...
  • 重视情感教学培养学习兴趣

    重视情感教学培养学习兴趣

    关键词:情感教学;学习兴趣;英语教学作者简介:叶红霞,浙江师范大学外国语学院2007届在读教育硕士,任教于浙江省金华商业学校,大学本科学历,讲师。一、引言在英语教学中,有些英语...
  • 新时期小学英语作业设计

    新时期小学英语作业设计

    吴怡琳浙江省义乌市义亭小学322000【摘要】随着经济的发展,英语学习受到社会的广泛关注,但是在小学英语教学中,一些的教学问题也逐渐突显出来,比如小学英语的作业设计,英语不是我...
  • 论初中英语书面表达训练的几点策略

    论初中英语书面表达训练的几点策略

    周菁摘要:初中英语写作,旨在训练学生对语言知识的实践运用能力,中考设计书面表达的目的是为了检测学生的这一能力。本文结合笔者的教学经验阐述了初中英语书面表达教学应遵循的原则。关键...
  • 谈英语学科核心素养与小学英语教学的有效结合

    谈英语学科核心素养与小学英语教学的有效结合

    (乐清市翁垟第一小学,浙江乐清325606)摘要:语言能力、思维品质以及文化意识都是英语学科核心素养的内涵。对于英语的学习能力以及学习的态度,就是学习能力和情感态度。英语课堂可...
  • 初中英语教学中学生创新能力的培养策略探究

    初中英语教学中学生创新能力的培养策略探究

    张海珍四川省成都市双流区东升第二初级中学610200【摘要】英语作为一门重要的工具学科,其教学的目的是让中学生具有扎实的英语基础知识和在交际中初步运用英语的能力,从而养成良好的...
  • 语音教学在英语教学中的重要性及实施策略

    语音教学在英语教学中的重要性及实施策略

    关键词:英语语音;兴趣;教学法作者简介:李振遐,任教于江苏省泰州市刁铺初级中学。语言是由语音、词汇和语法三部分构成。语音是语言教学的基础,语音教学是英语教学的一个重要组成部分,...
  • 英语教学中的分层教学

    英语教学中的分层教学

    张芸招远市罗峰学校265400【摘要】为了能有效提高学生的自主学习的积极性,使各个层次学生都能得到相应的发展,在英语教学过程中采用分层教学法日益重要。【关键词】初中英语;教学;...
  • 核心素养理念下英语阅读教学的开展之我见

    核心素养理念下英语阅读教学的开展之我见

    曾珍四川省南部县第二中学637300【摘要】高中英语的学习,重在培养学生对英语语言的运用能力,而其中阅读能力显得尤其重要。阅读是英语学科核心素养的核心。可以说英语学习的最终目的...
  • 在优美的语言中渗透美的教育——浅谈英语教学中的德育教育

    在优美的语言中渗透美的教育——浅谈英语教学中的德育教育

    邓红云包正太(遵义市红花岗区深溪中学贵州遵义563005)【摘要】英语不仅在全世界通用,而且因为它的悠久历史,丰富的文化和潜移默化的教育功能而越来越受到人们的关注。作为英语教师...