• 浅议农村初中英语口语教学方式的转变

    浅议农村初中英语口语教学方式的转变

    吕寿云摘要:英语口语教学是初中英语教学中很重要的一个环节,对教育条件相对滞后的农村初中来说更是如此。为了适应素质教育的改革趋势,农村初中英语教师应强化英语口语教学,多方面培养学...
  • 初中英语学习习惯浅析

    初中英语学习习惯浅析

    广西崇左市江州区江南中学532200摘要:英语作为一种世界语言,它的存在即说明其价值和意义。当前很多学生在面对英语时,感到头疼和力不从心,这主要是没有养成好的英语学习习惯。英语...
  • 巧思妙想,提高小学生的英语口语能力

    巧思妙想,提高小学生的英语口语能力

    魏伟(作者单位:河南省洛阳市老城区古香小学)【中图分类号】G602.08【文章标识码】C【文章编号】1326-3587(2012)02-0032-01随着世界经济全球化的逐步形...
  • 再谈英语教学过程中的兴趣培养

    再谈英语教学过程中的兴趣培养

    任宝芹江苏省连云港市赣榆县城头高级中学众所周知,兴趣激发在学习过程中占据着举足轻重的地位。无论是课堂教学还是课后的提优补差,其目的如若不能达到对学生的兴趣培养上,其效果必将大打...
  • 感悟英语新课标,实施人本主义教学

    感悟英语新课标,实施人本主义教学

    江苏建湖县建阳中学赵国祥[内容摘要]在教学中倡导以人为本的教学,正在受到广大教育工作者的高度重视。这种观念与《英语新课程标准》的基本理念不谋而合。本文从分析人本主义教学基本理论...
  • 浅析小学英语教学生活化的方式

    浅析小学英语教学生活化的方式

    ◆刘丽甘肃省舟曲县第二小学746300英语,是人们在生活中进行交流表达的一种活的语言,它来自于生活并为生活所用。然而,提起中国人学英语,我们常常会想到“哑巴英语”。由于学习的内...
  • 如何帮助学生有效记忆单词

    如何帮助学生有效记忆单词

    陕西省泾阳县石桥中学张娥在近几年的英语教学中,本人发现记忆和掌握英语单词对学生来说是家较难的一个问题。这是因为英语的词汇量大。英语的总词汇量至少在60万以上,而实用词汇量为80...
  • 谈谈怎样激发农村中学生学习英语的兴趣

    谈谈怎样激发农村中学生学习英语的兴趣

    肖海南(四川省遂宁市白马中学校四川遂宁629011)众所周知,兴趣是最好的老师。学生不愿意学英语,特别是农村中学生。关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为农村中学的英语教师,首先...
  • 英语活动课教学的尝试

    英语活动课教学的尝试

    窦静宜山东省平度市门村镇门村中学266709英语活动课作为课堂教学的一种形式,能够为教师更好地实现教育教学目的提供实践场所和环境,更有利于发挥学生特长,开阔学生的视野,拓宽学生...
  • 农村初中英语新课程改革——艰难中跋涉

    农村初中英语新课程改革——艰难中跋涉

    【关键词】课程改革;评价体系;师资自初中新课程改革实施五年多以来,新的课程改革确实给教师和学生带来了巨大的变化,比如:教师比以往更加好学了;师生间的关系更加密切了;学生的思维更...
  • 对英语教学过程中“参与教学”运用的认识

    对英语教学过程中“参与教学”运用的认识

    张利亚江苏省苏州六中教学过程是师生双边活动的过程。在教学中,仅有老师的积极性是不够的,还必须有学生的积极性,缺少任何一方的参与都不能构成教学过程。学生要掌握某一语言项目,不仅要...
  • 关于提高中学生英语写作能力的探索

    关于提高中学生英语写作能力的探索

    苏红红山东省阳信县河流镇中学251800英语写作是英语教学中的一个重要组成部分,但往往又是中学生学习英语的薄弱环节,师、生双方都在提高英语写作方面花费了大量的时间与精力,可是效...
  • 优化英语教学提高教学质量

    优化英语教学提高教学质量

    优化英语教学提高教学质量李文社摘要:中学英语教学的目的和英语学科素质教育的要求就是使学生获得运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,培养学生的自学能力,发展学生...
  • 浅谈小学英语口语课堂教学中存在的问题以及解决措施

    浅谈小学英语口语课堂教学中存在的问题以及解决措施

    成韦敏/河北省隆尧县大张家庄校区〔摘要〕英语教学是一门语言教学,学习英语的目的在于借助它进行语言交流,这就突出了英语口语表达的重要性。特别是国家经济迅猛发展、国际交往日益频繁的...
  • 浅谈教授孩子快乐学英语的方法

    浅谈教授孩子快乐学英语的方法

    山东省潍坊市滨海区实验小学261000小学英语教学应该创造一切条件,采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的愿望,使他们喜欢学、乐于学,随时随地可以学。这就要求英语教师在英语的...
  • 系统功能语言学视角下的英语委婉语的人际语用初探

    系统功能语言学视角下的英语委婉语的人际语用初探

    吉林大学外国语学院130012摘要:本文首先针对委婉语的定义进行简单阐述,其次,对人际功能的相关概念内容进行分析。在这一基础上,从系统功能语言学的角度出发,对英语委婉语的实际应...
  • 好书读活必有用

    好书读活必有用

    张全芝山东省寿光市孙家集街道孙家集小学262729最近在《中国教育报》上读到葛剑雄教授的《读书是非常个性化的事》,这篇文章是由葛教授在汕头大学的讲座整理而成。复旦大学的葛剑雄教...
  • 浅谈高中英语教学中的读和写

    浅谈高中英语教学中的读和写

    郑亚娟摘要:在英语教学中,培养学生听说读写的能力是至关重要的。英语教师在教学中要及时地发现学生存在的问题,并采取有效的措施订正学生的错误,使其能够在学习中永远朝着正确的方向前进...
  • 浅谈如何学好英语

    浅谈如何学好英语

    贵州望谟县第三中学吴月华学英语简单吗?肯定会有很多学生说:“难死了”。为什么有许多学生对学习英语都感到头疼呢?答案只有一个:“方法不当”。在英语课堂上,大部分学生都能很活跃地回...
  • 激发兴趣是提高学生英语成绩的最佳途径

    激发兴趣是提高学生英语成绩的最佳途径

    陕西省绥德中学718000摘要:“兴趣是最好的老师”,要想提高课堂教学效果和教学成绩,首先应激发和培养学生学习英语的兴趣。兴趣是激励学生充分发挥潜能,提高教学质量,获得成功的巨...