英语论文

邓丽艳贵州省兴仁县第三小学562300【摘要】新课程标准基础教育阶段英语课程的其中一项任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习...

王银玲河南省西平县二郎中学河南驻马店463900中图分类号：H3文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）02-0000-01摘要：语言是文化的重要载体。英语教学的终极...

山东省昌邑市北孟镇塔耳堡小学261321摘要：在小学英语教学过程中，英语绘本阅读以其独有的声情并茂、生动有趣的优势占据了越来越重要的地位。选择恰当的绘本运用到小学英语阅读教学中...

徐春霞四川省宜宾市长宁县中学校644300【摘要】英语作文作为检验学生综合素质的一个部分，由于对学生的写作能力以及各方面的素质都提出了较高的要求。因此，重视英语高中作文的写作，...

甘肃省积石山县高关初级中学731799摘要：教师在课堂上要尽可能多地为学生提供一种良好的语言学习环境，逐渐形成他们对语言的认知感。同时，学生也要尽可能多地加强课上的语言练习，通...

（广东省肇庆市第十六小学，526000）摘要：通过多媒体课件和游戏教学，激发兴趣，感受英语情感。创设适当情景，增强英语情感。英语课上的成功体验，更能催化英语情感。充分调动孩子们...

（湖南省常德市汉寿县南岳路小学）摘要：小学阶段学生首次接触英语的学习，具有一定的陌生性，以及畏惧心理，在这个阶段，加强对于学生的英语教学引导是具有重要的意义的。同时，小学阶段培...

河南省中牟县张庄镇初级中学王凤英【摘要】英语教学利用的目的是使学生运用所学的语言进行交际，故在教学中应以学生为主体，教师为主导，组织学生进行大量的英语实践，使学生在实践的过程中...

吴娜内蒙古乌海市第八中学016000摘要：情景化的英语课堂教学，需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容，使学生...

龚静摘要：随着新课改的不断推进，我国的中、高考英语越来越注重考查学生的综合语言运用能力的发展。考试试题也不再像以前那样呆板、单一，只注重学生的考试分数。这在一定程度上避免了学生...

河南省安阳市第二中学黄媛媛【中图分类号】G623.31【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2012）05-0034-01一、导入一个人的成长过程，必然受到其成长及生...

山西省长治市城区职业高中鲍耀亮【摘要】当前职业教育中，英语教学的地位已经表现地越来越突出，而英语教学中存在的问题，在一定程度上和制约了职业教育的发展。本文即对职业教育英语教学中...

许书凤摘要：《英语课程标准》积极倡导任务型教学途径，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，进行自主学习，并且主动地运用所学语言去做事情，在做事情的过程中...

郑维科〔摘要〕如何培养学生的英语交际能力，如何激发学生的学习兴趣，如何采用听说领先教学法，以提高英语教学质量，是当前许多英语教师正在探索和有待解决的重要课题之一。在新教材的教学...

——对一节学习技能课的分析与思考洪小根徐州市铜山区单集镇中心中学田莉徐州市中小学教研室一、引言英语语音作为英语学习中不可或缺的一部分，是体现学习者整体交际能力的一个重要因素。发...

宋磊摘要：本文指出中学英语的实质，以及笔者在教学中如何运用技能来练习英语写作，旨在为英语写作教学起到抛砖引玉的作用。关键词：高三英语；写作；背诵；循序渐进；自改互改整个高中阶段...

关键词：中学生；英语学习能力；培养作者简介：吉道愚，任教于安徽省明光市第二中学。中学生的英语学习能力是一种潜在的能力，教师应该积极去挖掘。培养学生的英语学习能力是一项长期的、双...

佛山市顺德区罗定邦中学新课改对英语教学提出了新的要求，即要积极进行课程资源的开发与利用，课程资源要充分结合学生的生活实际，其内容要贴近生活且健康，做到与时俱进，同时要充分利用互...

徐州市铜山区大黄山学校一、教学背景教学片断1：译林英语七上第二单元“Let’splaysports!”的语法Simplepresenttenseoftheverbtodo部分，...

杨小青张智华（西华大学外国语学院，四川成都610039）中图分类号：H310.1文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）02-0075-01摘要：随着时代和社会的...