高中课堂开展“新活力英语教学”的调查与实践肖梅摘要:“新活力英语教学”是一种通过教师对课堂进行活动设计,提升学生课堂热情,促进学生课堂参与,延伸学生课后学习兴趣的教学方法。笔者...
浅谈英语教学中的语言焦虑李虹奇新疆和静县223团中学(841300)1.对焦虑和外语学习焦虑的阅读焦虑是一个心理学概念,属情绪范畴,指的是个体由于不能达到目标或不能克服障碍的威...
(作者单位:内蒙古铁中)摘要:初中英语教学注重书面教学,口语教学方面往往被忽视,从而出现很多“哑巴英语”的情况,英语课堂教学中通过全英教学或者是英文交谈模式对强化初中生口语训练...
任凤(文县第二中学,甘肃文县746412)摘要:在普通高中新课程改革、全面推进素质教育的国内背景下,农村英语基础教育课程存在的问题和弊端日渐突出,与新课程改革的变化的矛盾也日益...
山东省招远市西苑学校265400摘要:笔者在此从自身教学经验出发,分析英语口语教学中存在的问题,并阐述本人认为的一系列可行性对策。关键词:英语口语能力培养一、口语教学中的弊端1...
孙磊连云港外国语学校假如你问Mr.BillJones:What`syourname?你可能得到三种回答:①MynameisJones(我姓琼斯)。②MynameisBill(我...
在“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,如何提高英语教学,是广大英语教师面对的一大难题。尤其是对于一些年轻教师来说,更需要我们进行摸索与探求.我想把自己一些比较不成熟的看法与...
河北省涉县第一中学:杨炯炜摘要:课程改革要求学校课程之间要加强联系,相互沟通,形成课程的综合化。因此,体育教师要勇于突破模式,跨越学科界限。挖掘理想的教学资源,拓展体育教学内容...
孙洪英天津渤海职业技术学院【摘要】隐喻不仅存在于文学及日常语言中,随着科技的发展,隐喻也被广泛应用于科技英语文本中。本文总结了2009的VOA慢速科技英语,探讨隐喻性语言在科技...
王丽云南师范大学商学院昆明云南650106摘要:语言与文化密不可分。语言是文化的载体,是文化的重要组成部分,语言与文化是共存并相互影响的。英语学习,除学习其语言特色、语法规则之...
浙江省杭州市萧山区义蓬向阳幼儿园311225摘要:传统的教学模式下,大多数幼儿教师会采用直接讲解的方式向幼儿传输英语知识,这样的教学模式在一定的程度上与幼儿的年龄特点与认知能力...
郑玲摘要:中学生学习英语的遗忘率高,而英语知识的获得离开记忆是无法办到的。如何强化记忆,战胜遗忘?本文介绍了笔者在教学过程中所采用的多种做法。关键词:遗忘;理解;科学;非智力因...
河北省临西县第二中学任金鑫“全日制初级中学英语教学大纲”明确指出:初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是,在初中英...
朱燕飞摘要:英语学习是有声语言学习,朗读就是顺理成章的事背诵是在反复朗读的基础上,通过强化意识的注意力,在大脑中下记忆痕,进而转为长期记忆的一个学习过程书读而记,记而解,解而通...
高伟力(高邑县龙凤学校河北高邑051330)【摘要】词汇教学在英语教学中具有举足轻重的地位,本文分析了高中英语词汇教与学中存在的问题,为了改变此现状,还研究了目前词汇教学的各种...
福建省泉州市晋江安海职业中专学校362261摘要:自从我国实行对外开放的政策以来,学术交流活动也越来越多。英语作为国际间交流的一共公共语言,地位越来越高,国家对英语的教育尤为重...
——◎王丽娜/河北省邱县第一中学——〔摘要〕高中生英语学习离不开英语作业的完成。《英语课程标准》指出:课程是教育的核心,教师是教育的灵魂。新世纪的教育要求教师成为教学活动的组织...
严婕摘要:阅读是增长知识、获取信息的主要途径。在英语教学中,已经把阅读能力的培养作为一个主要的教学目标。而英语报刊作为教学资源,有其不可替代的优势。因此,有必要将英语报刊阅读引...
贵州省长顺县营盘中学550700摘要:在英语学习的过程中,分化是客观存在的,然而我们要尽力缩小学生们的学习差距,减少或杜绝人为的分化因素,特别是那种尖子少、后进生多的“金字塔式...
山东张店区第七中学焦玉章现在是信息社会,我们要让学生接受信息环境下的教育,英语教师应该利用网络给学生传播最前沿的信息,实现英语教学的科学化、现代化、网络化,给学生创设真实的英语...