• 吴灵芬合唱指挥教学研究

    吴灵芬合唱指挥教学研究

    陈立黎[1]2004年在《吴灵芬合唱指挥教学研究》文中研究表明吴灵芬教授是我国当代着名的合唱指挥教育家。从20世纪60年代以来,她便一直活跃在国内外的指挥艺术舞台上,而且在从事舞台艺术的同时,还把大量的精力投入到了合唱指挥的教学与排练之中。尤其是近年来,她在长期从事合唱指挥教学与实践的基础上探索总结...
  • 小提琴的乐律学理论与实践

    小提琴的乐律学理论与实践

    杨晶[1]2004年在《小提琴的乐律学理论与实践》文中研究说明音乐的乐律学理论有着非常悠久的历史,早在中国的先秦时期,音乐的“律”和天人万象就被认为是有内在联系的事物,而律也一直受到重视和详细的研究与计算。随着科学技术的不断发展、乐器制造技术的不断提高,乐律不仅仅只是数理的计算,它越来越同实际的演奏...
  • 中小学音乐课堂教学模式的探索

    中小学音乐课堂教学模式的探索

    孙淑佳[1]2003年在《中小学音乐课堂教学模式的研究的运用》文中研究指明时代在发展,在新的教育背景下,音乐作为艺术教育的重要手段,其课程价值、课程目标和课程的内容正在发生变化。为适应新的教育形势,音乐教学模式的研究已经成为当今音乐教育研究中的重要课题。本文从研究音乐教学模式的背景入手,研究了音乐教...
  • 从歌剧《蝴蝶夫人》看普契尼

    从歌剧《蝴蝶夫人》看普契尼

    蒋毅[1]2004年在《从歌剧《蝴蝶夫人》看普契尼》文中研究指明就音乐本身而言,它具有感性性和理性性,很少有艺术具有音乐那样严密的逻辑形式。如果单单把音乐当成一个听觉对象,大可不必顾及它的理性性,但如果要更深层次的研究听觉以外的音乐的话,就不得不去关心和研究音乐的理性性了。本文以普契尼的歌剧《蝴蝶夫...
  • 中国少儿歌曲创作百年轨迹

    中国少儿歌曲创作百年轨迹

    杨榕[1]2004年在《中国少儿歌曲创作百年轨迹》文中认为20世纪初的“学堂乐歌”开始了中国少儿歌曲曲折发展的百年历程,从早年的填词编曲到后来的词曲创作,从比较单一到愈益丰富多样的情感表现,逐渐成为中国音乐创作,尤其歌曲创作的重要方面军。然而,关于20世纪少儿歌曲发展轨迹的研究至今却非常薄弱。本课题...
  • 论肖邦谐谑曲

    论肖邦谐谑曲

    周淼晔[1]2013年在《论肖邦谐谑曲的旋律形态及其内涵》文中研究指明肖邦是浪漫主义时期着名的音乐家之一,同时也是钢琴史上重要的标志性人物。无论是在作曲方面还是在钢琴的演奏方面,肖邦都堪称是钢琴艺术史上一座不朽的丰碑。肖邦将他的一生都奉献给了钢琴,所创作的钢琴作品也几乎涵盖了所有的体裁,他对钢琴音乐...
  • 普通高校音乐教育与素质教育协同理论研究

    普通高校音乐教育与素质教育协同理论研究

    张帆[1]2007年在《音乐教育对大学生素质影响的调查分析与思考》文中提出音乐教育作为最普遍和最深入的艺术形式,在当代大学生的成长中起着不可估量的作用。普通高校音乐教育作为美育的重要途径日益受到重视。对大学生进行素质教育,加强大学生的综合素质培养成为高校艺术教育的一个重要任务。本研究选择我国辽宁省沈...
  • 服装表演中的音乐艺术

    服装表演中的音乐艺术

    王艺,于政婷[1]2009年在《浅谈音乐在服装表演中的应用》文中提出服装表演是一门综合性的艺术,虽然这门艺术有一定的功利性目的,但服装表演吸取了文学、美术、音乐、舞蹈等各门艺术的长处,获得了多种手段和方式的艺术表现力,从而形成了自己独特的审美特征。服装表演艺术将时间艺术、空间艺术、视觉艺术的特点融会...
  • 贝多芬《欢乐颂》研究

    贝多芬《欢乐颂》研究

    陆晓燕[1]2003年在《贝多芬《欢乐颂》研究》文中研究指明路德维希、凡、贝多芬(1770—1827)德国,是他那个时代最伟大的作曲家。《第九交响曲》是他晚年的惊世之作,开创了浪漫主义音乐的先河。其末乐章,《欢乐颂》,不仅首次把人声引进了交响乐,而且也表达了他的自由思想,唱词采用了席勒宣扬自由、民主...
  • 新时期历届国民音乐教育改革研讨会文献史料研究

    新时期历届国民音乐教育改革研讨会文献史料研究

    陈宗花[1]2003年在《新时期历届国民音乐教育改革研讨会文献史料研究》文中进行了进一步梳理本文的主要内容是对新时期以来召开的第一至第七届国民音乐教育改革研讨会的历届会议资料、会外报导资料等文献史料进行系统整理,并进行归纳、分析与研究,借此总结历届会议的基本特点,探寻新时期音乐教育改革在教学、科研及...
  • 储望华钢琴音乐研究

    储望华钢琴音乐研究

    黄芳[1]2009年在《储望华钢琴作品在中国钢琴音乐发展中的地位》文中研究指明储望华是中国为数不多的钢琴家兼作曲家,他的作品质朴清新,个性鲜明,富于时代感又具有强烈的民族色彩。在钢琴创作方面,储望华取得了令人瞩目的成就,他的作品引起了人们的广泛关注,在中国钢琴音乐创作领域占有举足轻重的地位,并对中国...
  • 瞿希贤音乐创作心理研究

    瞿希贤音乐创作心理研究

    尚建[1]2003年在《瞿希贤音乐创作心理研究》文中认为历史上对音乐创作的研究基本上是两种方法的结合:一种是音乐学的方法,即以作品技术分析为中心的研究方法;一种是史学的方法,即从分析作曲家所处的社会环境入手,探讨各种社会因素对作曲家的影响,并以此作为对作品分析的基础。无疑,这些是进行音乐创作研究的有...
  • 音乐意义的形而上显现并及意向存在的可能性研究

    音乐意义的形而上显现并及意向存在的可能性研究

    韩锺恩[1]2003年在《音乐意义的形而上显现并及意向存在的可能性研究》文中研究说明本文针对以下问题进行研究:音乐有没有意义?音乐的意义在哪里?音乐意义的形而上显现是什么?其目的,就是对人的音乐感性直觉经验进行合式的理论定位,并在此前提下去确认:以什么样的姿态直接面对音乐作品。为此,本文将在有关声音...
  • 歇尔西的“单一音”探析

    歇尔西的“单一音”探析

    刘湲[1]2003年在《歇尔西的“单一音”探析》文中研究说明贾钦多·歇尔西(GiacintoScelsi1905-1988)是20世纪意大利具有国际影响的现代音乐作曲家。他首创的“单一音”技法,使他被誉为是“二十世纪最有创造力的作曲家之一”。歇尔西的“单一音”是一种既区别于“音色旋律”,又...
  • 福建省莆田市中学生音乐课学习动机现状调查及其对策研究

    福建省莆田市中学生音乐课学习动机现状调查及其对策研究

    卢雪珊[1]2003年在《福建省莆田市中学生音乐课学习动机现状调查及其对策研究》文中研究指明当前,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,培养全面发展的现代优秀素质人才已成为时代所需。中学音乐教育作为美育的重要内容和途径之一,是素质教育不可缺少的有机组成部分。中学音乐课是对中学生进行美育的主阵地,但在中...