音乐论文

◆王静山东省昌邑市文化学校261300音乐是人的内心情感体验最直接的表达方式，是培养人的审美能力最直接、最有效的途径。正因为它的这种特殊性，音乐教育在审美教育中的作用是其他艺术...

——浅谈音乐在美术课堂中的有效运用广东省东莞市长安镇第一小学谢耀华【中图分类号】G631【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2012）05-0041-01现代教育以...

新疆乌鲁木齐市第三十四中学830000音乐，是人类的第二语言。音乐是情感的艺术，反映并影响着人的思想感情。它拨动着人们的心弦，触及着人们的灵魂，对人的心灵有着积极的陶冶作用。现...

张洪波（山东高密市艺术剧院，山东潍坊261500）音乐唱腔在戏曲演出中有着独特的地位和作用，音乐唱腔设计得好与差，关系到一出戏演出的成功与否，作为地方戏曲的茂腔同样如此。任何一...

姜晓玲（甘肃省定西市第一中学743000）《普通高中音乐课程标准》（以下简称《课标》）颁布以来，引起了广大高中音乐教师的广泛关注。课标中高中音乐教学六个模块（基础性必修模块—音...

（西南大学音乐学院重庆400700）【中图分类号】R749.05【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2017）16-0088-02抑郁症是一种包括多种精神症状和躯体...

赵文[摘要]《声无哀乐论》嵇康讨论音乐美学的重要文本，对于解读嵇康美学思想具有十分重要的意义。本文认为，文中关于本体之“和”、“和”声无象、“和”声感人等三种表现方式，体现了嵇...

（德阳市绵竹市土门中学绵竹618200）当今社会，不少音乐爱好者及其家长投亲访友求名师指点传授学习音乐的秘经。然而，在有些学校的音乐教学中，其教学方法仍旧采用的是些传统的教学模...

“大音希声”是中国古代文艺理论中的一种美字观念,为老子所提出,语出《道德经》“大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形。”又说“听之不闻名日希。”老子认为最美的音乐是自然无声之乐...

山东省无棣县中心小学张娜音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素质，而且由于开发智力，特别是在激活学生创...

张静（肥城市职业教育中心校山东泰安271600）摘要：音乐教学要遵循以人为本、以审美为核心。本文是笔者通过自己的教学实践研究总结的成果，分别从认识音乐内涵、发挥教师魅力、自主经...

闸北区宝山路社区卫生服务中心摘要：目的：观察中医音乐疗法在临终关怀肿瘤病人郁证中的疗效。方法：选取本院肿瘤住院患者96例作为样本，将其随机分为对照组和干预组2个组别。对照组采用...

湖南特教中等专业学校湖南长沙410119摘要：特殊音乐教育是面对残疾人士所实施的具有针对性的音乐教育。当前社会，对残疾人的关注度较低，尤其是音乐教学，普及率是非常低的。所以，我...

徐露（山东省淄博市临淄区皇城中心校255100）笔者从事小学音乐教育多年，发现我们的音乐教学中存在着种种弊端，从而造成很大一部分学生“喜欢音乐而不喜欢音乐课”的现实状况。喜欢，...

魏璐城蒋金泉黎莉李卫贤(遵义医学院第五附属医院广东珠海519100)【摘要】目的观察个体化音乐疗法的临床应用对颅脑损伤所致的意识障碍促醒治疗的临床疗效。方法将40例外伤性颅脑损...

甘肃省兰州市中山小学730030摘要：小学音乐欣赏课程在小学音乐教学中越来越受到重视，而在教学模式和方法上还存在一定的缺憾。我们应该对小学音乐欣赏教学课堂进行重新构建,注重提高...

李能进（广安市前锋区前锋初级中学广安638019）【论文摘要】：一直以来，我们农村初中的音乐教学总是慢半拍于城市教学，至今还脱离不了传统的教学模式，教师在上面弹，学生下面跟唱，...

广东省深圳市龙岗区天成学校518116摘要：本文以小学一年级音乐教学中的“节奏”思考，主要探讨一年级音乐教学中如何吸引孩子们对音乐的兴趣，培养孩子们的节奏感。关键词：小学一年级...

朱玉珍胡海梅（江西抚州市第一人民医院江西抚州344000）【中图分类号】R714.21【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2012）49-0222-01【摘要】目的...

河北省武安市第二幼儿园刘芳根据我国的教育方针和总的培养目标，结合幼儿的年龄特点，幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼的成长。因此，音乐教...