音乐论文

——浅谈初中音乐欣赏教学的基本原则王玲湖北省随州市曾都区文峰学校441300摘要：音乐教育的最终目的是引导学生体验美的快乐，积累体验快乐的经验。本文重点阐述了引导学生聆听音乐应...

山东省淄博市张店区马尚中心小学255000“莫让课堂止于安静。”这是我从教以来一直思考并不断摸索的课题。如何让课堂生动起来，让课堂呈现出活力呢？对于学生冒出来的小想法，即使离题...

黄信侠温州市瓯海区新桥小学教育集团旸岙校区摘要：在小学音乐教学中，教师要注重学生的学习体验，让他们在倾听音乐的过程中感受音乐的美，提高音乐欣赏能力。通过体验教学，能激发学生对音...

刘菡湖北省十堰高级职业学校442000【摘要】践行新课改，需要新理念，“五个转变”帮助我们有效提高音乐课堂教学质量。【关键词】中学音乐新课改践行“五个转变”中图分类号：G652...

陈建蕾山东省青岛市黄岛区大场中心中学266414为了让音乐课堂活起来、让学生动起来，相信音乐老师们也动过不少脑筋。我认为关键在于激发学生的学习兴趣，把学生吸引到课堂上来，让学生...

◆郭花妮山东省平度市兰底中学266734摘要：通过音乐的艺术形象启迪智慧、陶冶情操，培养活泼乐观的情绪，促进学生智能、情感和意向的和谐发展，这是学生心理发展的需要，是培养二十一...

任婕，毕业于江苏师范大学，现于苏州工业园区任教小学音乐。爱好作曲、摄影，想用镜头记录美好瞬间，用音乐收藏永恒感受。曾发表原创作品《黯觞》,收录于山东省音协主办的省级刊物《音乐大...

新疆兵团第五师81团学校833411摘要：在现阶段小学音乐的教学过程中，教学的理念和方式较为传统，课堂教学的氛围比较沉闷，音乐课堂本应是最为活跃的课堂，却死气沉沉。因此，在小学...

徐州市王杰小学卢霄霄一、从学生注意特点出发，激发学生学习兴趣。低年级学生的注意以无意注意为主，有意注意还不完善，带有明显的情绪色彩。他们容易被活动的、鲜明的、新颖的、有趣的事物...

山东省平原县第一中学253100摘要：本文从《秋夜思》出发，在介绍了《秋夜思》结构和内涵的基础上，深入分析了作品的审美特点以及中国传统音乐美学思想在作品中的运用。关键词：《秋夜...

陈旭峰甘肃省甘南州临潭县冶力关镇中心小学747000《音乐新课程标准》的实施，为音乐教育改革增添了浓重的一笔。“新”是素质教育的灵魂，音乐是提高小学生素质、培养小学生创新能力的...

新疆沙湾县第七小学832100一、在教学中创设愉快的教学情境音乐教学是当前小学音乐教学中的一个重要教学环节，也是培养学生学习音乐和感悟能力的有效方式。在一般的教学情况下，音乐欣...

昆明市盘龙区园博小学云南昆明650000竖笛教学是小学音乐课题的一项重要内容，但因音乐课课时限制、教材内容有限、难度不大等原因，音乐课竖笛课堂教学已远远不能满足中高年级小学生对...

双丰林业局第一子弟小学黑龙江省铁力市152511摘要：在小学音乐教学过程，为保障音乐教学质量，教师应该结合有效教学模式，积极构建高效的教学课堂，以帮助学生提高学习兴趣与能力。本...

◆刘宝月江西省赣州市瑞金象湖中学312500摘要：音乐趣味教学法又称音乐快乐教学法，它是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学方法。这种方法对调动学生内部动力、引导他们...

邓莉（四川省邻水县兴仁镇初级中学四川广安638500）【摘要】作为一名农村音乐教师应做到以下几点：1、要有音乐教师的自豪感2、培养学生学习音乐的兴趣3、更好地利用多媒体技术4、...

安然山西省晋东南幼儿师范学校046000幼师学生是未来担负幼儿教育的中坚力量，是引导幼儿教育的指路者。在进行幼儿音乐教育工作开展过程中，幼师生的音乐素质高低将直接影响着幼师生在...

甘肃省兰州市红古区沙窝学校刘兰香胡毓贵〔摘要〕小学音乐教学是基础教育阶段的一门必修课，是实施美育的主要途径之一，也是人文学科的重要领域。因而要教育学生掌握乐理基础知识，培养学习...

重庆市荣昌仁义中学曹科【中图分类号】G633.7【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2013）10-0068-01众所周知，我国教育事业在今天已经蓬勃发展，教育的模...

张沛（陕西省岐山县蔡家坡初级中学陕西岐山722400）摘要：教育学家研究证明，一个具有高超教学艺术的教师就在于运用种种方法激发儿童的兴趣，兴趣爱好是获得知识的第一步。在音乐教学...