以赛促学论文

论文摘要在车加工技术教学中,采取以赛促学教学模式,既利于提高学生车加工技术学习的积极性,又利于发展学生综合能力,提升学生实践水平。实践证明,以赛促学教学模式是适合中职车加工教学...

论文摘要钳工教学因其对学生实践操作能力以及专业基础知识水平有着较高要求,因此一直以来在教学方面具有较高难度。为此,本文着眼于钳工技能大赛,通过对钳工技能大赛在钳工实训教学中的有...

论文摘要地理信息系统(GIS)是一门偏重于技术和实践的课程,作为一门生态学相关专业本科生必须掌握的基础知识和重要技术手段,是开展宏观生态学科学研究的基础和关键技术。对于学生娴熟...

论文摘要目的是通过基础医学知识竞赛,激发学生学习兴趣,营造良好的学习气氛,提高基础医学教育教学质量。方法是通过问卷调查法、访谈法,对反馈的信息进行梳理汇总,分析基础医学知识竞赛...

论文摘要以广东东软学院软件工程系游戏设计专业为例,将学科竞赛融入教学内容,研究"以赛促教,以赛促学,赛教结合"的一体化教学模式,激发学生的学习兴趣,挖掘学生...