• 贵州民族地区幼儿教师专业发展现状调查

    贵州民族地区幼儿教师专业发展现状调查

    论文摘要幼儿教师专业发展水平直接影响学前教育的质量,提升其专业素养是提高学前教育质量的重要途径和保障。文章从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度对贵州的黔东南、黔南和黔西...