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仇冠忠:优化课堂激励学习--论初中数学教学的有效策略论文
本文主要研究内容作者仇冠忠(2019)在《优化课堂激发学习——浅谈初中数学教学有效策略》一文中研究指出:当前社会对于人才需求的标准已经从知识性人才转型为思维型人才,也就是对人才...