![幼儿园教学中如何促进和提高幼儿阅读能力]()
论文摘要幼儿园的幼儿是语言学习和发展的重要时期,也是幼儿养成良好习惯最重要的阶段。幼儿园教学中注重对幼儿阅读能力的培养,不仅可以有效提升幼儿的语言能力,同时还能够帮助幼儿养成良...
![基于高校图书馆提升大学生阅读兴趣与阅读能力的探索与思考]()
论文摘要本文通过对阅读兴趣及阅读能力的认识和剖析,提出了培养良好浓厚的阅读兴趣对提升阅读能力的重要性,又重点论述大学生培养阅读兴趣提升阅读能力的迫切性,并通过结合高校图书馆发展...
![图式理论视域下高职英语阅读教学探究]()
论文摘要随着英语阅读教学的发展,图式理论已成为阅读教学的指导思想。为了提升学生的英语阅读素质,英语教师必须要把握图式理论的内涵。通过转变教学方式,不断抓住学生的英语阅读需求,从...
![当新媒体遇上数学阅读——对培养小学生数学阅读能力的思考]()
论文摘要"学会学习,首先要学会阅读"(苏霍姆林斯基)。在小学生的数学学习中,阅读能力是其数学综合能力的重要组成部分。而新媒体时代的到来,则对小学生数学阅读能...
![范玉琴:培养小学生语文阅读能力的方法论文]()
本文主要研究内容作者范玉琴（2019）在《培养小学生语文阅读能力的方法》一文中研究指出：阅读能力包含学生分析问题、理解问题以及解决问题的相关能力,还可以发散学生的思维,对学生的...
![张娣银:论物理学生阅读能力的培养论文]()
本文主要研究内容作者张娣银（2019）在《浅谈物理课学生阅读能力的培养》一文中研究指出：初中物理教学中,很多教师对教材弃而不用的现象很普遍,这种做法实在不可取。其实,帮助学生使...
![李小娟:实施个性化阅读提高阅读能力论文]()
本文主要研究内容作者李小娟（2019）在《开展个性化阅读提升阅读能力》一文中研究指出：语文教学一直以来都是重点学科,这就需要以新课程标准为主导,不断优化教学模式,促使教学有效性...
![刘守军:基于核心素养取向的非连续文本阅读能力评价论文]()
本文主要研究内容作者刘守军（2019）在《核心素养取向的非连续性文本阅读能力评价》一文中研究指出：语文核心素养涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解...
![叶文英:利用网络技术提高小学生英语阅读能力论文]()
本文主要研究内容作者叶文英（2019）在《如何借助网络技术提高小学生英语阅读能力》一文中研究指出：随着我国社会经济和科学技术的飞速发展,现代网络信息技术已经渗透在我国教育事业的...
![周勇:自我导向与语文阅读能力的培养论文]()
本文主要研究内容作者周勇（2019）在《自我导向，培养语文阅读能力》一文中研究指出：学生是学习的主体,是学习活动的主人,我们教师在语文教学中,要不断激活学生的潜能,透过引发学生...
![林聪聪:信息时代学生阅读能力培养策略研究论文]()
本文主要研究内容作者林聪聪（2019）在《信息时代学生阅读能力的培养策略研究》一文中研究指出：在信息时代,学校图书馆的图书资源逐渐增多,网络图书资源更是精彩纷呈,在此背景下如何...
![李静:论儿童阅读能力的培养策略论文]()
本文主要研究内容作者李静（2019）在《浅谈幼儿阅读能力的培养策略》一文中研究指出：对幼儿语言能力的发展而言,阅读非常重要。3岁到8岁是个体阅读能力发展的重要时期,也是教师和家...
![题型与阅读能力]()
李洁[1]2016年在《改革时代下大学英语阅读教学新思路》文中进行了进一步梳理提出了大学英语阅读教学的新思路:以培养学生自主学习能力和培养学生创新意识为目的的教学模式。多角度、新思路培养学生个人能力,以适应社会发展需求。杨春[2]2017年在《新HSK四级阅读试题分析及教学策略研究》文中进行了进一步...
