语篇分析论文

指向学科核心素养培养的中学英语听说教学
论文摘要听说教学作为中学英语的重要课型之一,在发展学生学科核心素养方面具有与阅读教学同等重要的价值。一些教师在听说教学中培养学生核心素养的意识薄弱。听说教学可以从三方面落实学科...
认知型情态及其在语篇中的体现
陈少妙[1]2004年在《认知型情态及其在语篇中的体现》文中研究指明本文从意义和表达两个方面对情态系统中表可能性意义的认知型情态意义及其表达进行了研究，在前人研究的基础上找到了认知型情态意义和表达之间的对应关系，指出语境在认知型情态意义的理解和表达过程中起重要作用；同时本文还以研究结果为理论依据对侦...