![如何在语文教学实践中进行情感教育]()
宁夏盐池县第五中学关瑞芬情感是语文教学具有鲜明特色的个性目标。培养学生的情感,引导学生体会文章感情,让学生与作者同喜同悲,教会学生敢爱敢恨,是语文教学的重要任务。没有情感的课,...
![谈语文作业的设计]()
司秀红王计伟山东省临沂市兰山区育才小学276000语文作业设计,也是教师备课的重要一环。好的作业设计,不仅可以巩固一堂课所要求掌握的知识,而且可以激发学习兴趣,开发智力,拓展知...
![浅谈在小学语文课堂中引导学生实施素质教育]()
张洪亮江西省于都县马安中心小学341000摘要:《新课程标准》指出:语文“是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”。既然是“交际工具”、“人类文化”,就要提高学生的素质教...
![注重体验——语文教学方式的生活化拓展]()
马春玲工作单位:甘肃定西理工中等专业学校邮政编码:743015[关键词]语文;教学方式;生活化;拓展[内容提要]语文教学方式的生活化,就是创设丰富的生活图景,强化学生的生活体验...
![小学“语文主题学习”的尝试与实践]()
刘杰山东省寿光市圣城街道东营小学262700“语文主题学习”实验教学,倡导阅读教育,让名著走进学生的生活,让经典伴随学生成长。那么,如何指导学生参与“语文主题学习”,让学生在语...
![享受语文快乐学习]()
◆杨夫举山东临沂第十三中学276000摘要:语文的教学不应局限于课本,拘泥于死知识,更多的是灵活的变通,这就要求教师在平常的教学中,创造性地开发教材,将课堂教学内容融入学生生活...
![浅谈中职生语文学习习惯的培养]()
蒲庆华四川省阆中师范学校637400培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一切。”国外教学研究统计资料表明:对于大多数学生来说,学习的好坏与非智力因素相关,而在信...
![新课程理念下的小学语文教学策略]()
辽宁省朝阳市双塔区新华小学122000新课程理念是新课程改革的灵魂,随着我国教育体质的改革以及新课标的推广与实施,注重学生的主导性地位,将培养学生的综合素质、创新能力等作为改革...
![论高中语文高效课堂建构]()
滕晓红山东省招远市第一中学265400山东省新课程改革全方位展开,各级学校尤其是高中改革步伐很大,这既是基于素质教育的需要,也是高中学段自身定位的必须。新课程改革就是改变传统的...
![探索创新语文教学方法]()
张琴(古蔺县职业高级中学古蔺646500)语文是职业学校学生必须学习的一门重要基础学科,也是一门工具学科,学生语文素质的高低,不仅影响着其它学科的学习,而且会对他们今后的工作与...
![如何开展好语文综合实践活动]()
山东省青岛市崂山区石老人小学266100《语文课程标准》中指出:“语文是一门实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,让学生在大量的语文综合实践活动中学好语文,以提高学生...
![如何让小学语文的阅读教学充满情感]()
郭敬华湖北省浠水县兰溪镇广福寺小学438205【摘要】新时期的小学语文教学,以文化教育和情感教育为目标。语文教师在组织教学活动时,需要合理融入情感教育,通过语文课程内容文化内涵...
![试论初中语文教学提问设计的创新创意]()
(四川省达川区福善镇中心学校达州635200)课堂提问是师生之间进行互动的主要途径,教师在教学中一定要重视提问艺术,调动学生学习的积极性,促进语文教学的进展。恰当的提问方式,不...
![初中语文小班化阅读教学策略研究]()
唐丽娟(陕西省汉中市略阳县徐家坪初级中学陕西汉中724303)摘要:随着我国社会经济体制的变革,我国的教育机制内容也发生了变化,目前,我国推行的是素质教育理念,在新课标的带领下...
![小学语文阅读教学有效性策略研究程现梅]()
山东省青岛西海岸新区青草河小学266000摘要:阅读能够帮助学生获取知识,提高语文素养,提高课堂教学有效性。本文从制定明确的阅读目标、对阅读内容进行整合与拓展、合理优化教学进程...
![浅谈激发低年级学生语文学习兴趣的策略]()
刘雨平吉林省公主岭市果树农场学校136100摘要:兴趣是最好的老师,是学生学习的内在动力。在低年级语文教学中激发学生学习语文知识的兴趣,有助于学生化“被动学”为“主动学”,调动...
![初中语文教学中学生主体意识的培养]()
孙振波河北省武安市上团城乡中学初中语文摘要:在语文教学中,要牢固树立学生是学习主体的观念,摆正教师与学生的关系。教师要恰当地引导学生,增强学生学习语文的积极性、主动性和创造性,...
![优化语文作业设计,提升学生语文素养]()
新疆生产建设兵团农七师126团中学李娣【中图分类号】G310.26【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2013)06-0145-01语文作业是语文学习的重要组成部分...
![“读写绘”在小学语文单元整组教学中的实践研究]()
汪春林浙江省义乌市塘李小学322000【摘要】面对丰富的信息资源构成的“大语文”环境,新课程改革要求教学内容要以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密相联,充分挖掘本土资源和...
![关于小学语文美育教育的思考]()
河北省成安县柏寺营乡大金山小学郭红梅摘要:从美学的角度来看,语文有着独特的魅力,在教材中,我们可以随处可见一些写得相当优美的文章,这些文章无论在语言上、意境上、形象上,甚至在结...