![谈谈新课程理念下多媒体在语文教学中的运用]()
（贵州省贵阳市开阳县米坪乡中心学校贵州贵阳550300）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）04-033-01国家《基础教育课程改革...
![新课程背景下小学语文教师的新观念]()
闫伟河北峰峰矿区界城教育管理区黄沙小学056200教师是课程改革的实施者，更是参与者。那么，对一位语文教师来说,如何面对这次课改呢？首先，要对课程改革充满期待、倾注热情，努力去...
![小学生语文能力的培养]()
吴文珍旺苍县嘉川镇中心小学校628205【摘要】小学语文一个重要的教学目的就是培养学生的语文能力。语文能力提高了，学生学习才不会感到困难。而语文能力形成了是终生受用的。培养学生...
![新课程小学语文阅读教学情感教育策略探究]()
山东省阳信县流坡坞镇周商小学251809摘要：在新课程改革背景下，情感教育在小学语文教学中的渗透，有利于塑造学生的思想道德情感，有利于促进小学语文教学改革。因此，教师在小学语文...
![课堂教学生活化，彰显生活本色]()
甘肃省金昌市永昌县水源镇胜利小学737205摘要：小学语文教学与学生生活紧密联系是新课标明确强调的内容之一。小学语文生活化教学是践行新课改教学理念的重要手段。本文就实现并优化小...
![如何让小学语文课堂教学彰显个性魅力]()
蓝廷微广西玉林市兴业县石南镇七团小学537800摘要：小学语文课堂中，声光电全方位介入，传统教育方式似乎已退出历史舞台。教师否定了传统的教学模式。但学生对知识的掌握却流于表面，...
![职高语文生活化教学点滴体会]()
黄弦佩（贵州省罗甸县中等职业学校550100）[摘要]回归生活，加强课堂教学与生活的联系，是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。本着这一基本理念、根据职业高中的培养目标，笔者...
![浅谈农村初中语文后进生的成因及转化]()
江西省遂川县双桥中心学校石春平从事多年的农村初中语文教育教学工作，感触最深的是对语文后进生的教育转化，这是每位一线农村教师所面临的不可避免的、也是最重要的工作之一。因为当前乡村...
![培养学生语文综合素养策略研究——以统编教材三年级下册《我们奇妙的世界》为例]()
论文摘要为了让学生学会运用祖国语言文字进行交流沟通,提升学生的文化自信,本文以统编教材三年级下册《我们奇妙的世界》为例,阐述了如何有效运用统编教材,遵循语文教学规律,在课堂教学...
![学生期刊语文学科栏目建设刍议]()
论文摘要为了提高市场竞争力,很多学生期刊设置了语文学科栏目。要将语文学科栏目建设成精品,学生期刊就要一方面找准定位,与时俱进,重视反馈,提供充分满足学生读者需要的内容;另一方面...
![浅谈小学语文情感教育的渗透]()
论文摘要语文是一门人文性、实践性、综合性的基础性学科。只有全方位把握住不同文章的情感,彰显教材工具性的特点,合理地渗透情感教育,才能全面践行素质教育。[1]而小学阶段是学生良好...
![浅析小学四年级语文作文教学]()
论文摘要本文中笔者主要针对小学四年级语文作文教学的方式方法进行分析,并且提出了作文教学在小学语文教学中的重要性,以此引起老师和学生的共同重视。重点论述了学生应该如何写作文,老师...
![转变师生角色 培养创新能力]()
论文摘要课堂教学是实施素质教育的主阵地和主渠道,实现课堂教学改革的关键是转变教师的教学思想,即从以教师为中心向以学生为中心转变。对在当前的语文课堂教学中如何培养学生的创新能力,...
![利用艺术生的特性 创新高中语文课堂——以海亮艺术中学美术班语文课堂为例]()
论文摘要高中阶段的艺术生在学习专业课的同时,还要兼顾11门文化课程,有时实在力不从心,顾此失彼。随之而来的就是他们被贴上一个文化课"差"的标签,在文化课老师...
![融合教育背景下自闭症谱系障碍儿童语文学业能力研究述评]()
论文摘要运用内容分析法从语文学业的评估、表现和干预三个维度,系统梳理近十年国际自闭症谱系障碍儿童的语文学业能力研究状况。研究发现,自闭症谱系障碍儿童语文学业评估方法种类繁多,但...
![基于深度学习的小学语文写作:内涵、特征及教学策略]()
论文摘要深度学习是信息化时代的产物,为教育实践变革提供了理论指导。基于深度学习的小学语文写作课堂在教学主体、教学目标、教学资源、教学活动、教学评价等方面区别于传统课堂。通过重视...
![郑智慧:初中语文教学中“庄子”与“理想责任”的思想教学策略论文]()
本文主要研究内容作者郑智慧（2019）在《初中语文教学之《庄子》“理想责任”思想教学策略》一文中研究指出：《庄子》被世人誉为是"天下第一奇书"。可见其中包含...
![王少锋:提高高中作文教学效果的策略探讨论文]()
本文主要研究内容作者王少锋（2019）在《提高小学高段作文教学有效性的策略探究》一文中研究指出：写作能力的提升需要一个长期的过程。学生在写作的时候不仅可以提升自己的语言表达能力...
![顾颖:初中语文教材实践设计中存在的问题及思考论文]()
本文主要研究内容作者顾颖（2019）在《浅谈初中语文教科书练习设计中存在的问题及反思》一文中研究指出：本文首先阐述了初中语文教材中课后练习设计的概念,说明了其在语文课程中的重要...
![李佳桐:小学低年级语文口语交际能力培养策略分析论文]()
本文主要研究内容作者李佳桐（2019）在《试析培养小学低年级语文口语交际能力的策略》一文中研究指出：口语交际属于小学低年级语文教学中的关键模块,能使学生在交际活动中学习倾听方式...
