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“柳暗花明又一村”——陶行知“六大解放”思想对低年级语文教学改革的启示
论文摘要新一轮基础教育的课程改革以来,众多一线教育者都尝试对自己的课堂教学进行了改革,但低年级语文教育仍然存在着种种弊端:如片面的教学目的、单一的教学内容、死板的教学方式等。本...