• 如何利用多媒体展开英语趣味教学

    如何利用多媒体展开英语趣味教学

    黄德泽摘要:多媒体教学手段在提高课堂教学效率方面起了十分积极的作用,尤其是它以生动、形象、直观、感染力、渗透力极强的特点大大激发了学生的学习兴趣,使教师的教学起到了事半功倍的效...
  • 基于全语言理论的小学英语教学模式研究

    基于全语言理论的小学英语教学模式研究

    薛红二十世纪七十年代,全语言作为一种以学习者为中心的教学方法开始盛行。它是一种关于学习的本性以及如何在课堂教学中实现真正意义的学习的语言教育理论和信念系统。该思路强调英语教学要...
  • 浅议汉语规范化

    浅议汉语规范化

    一、语言是人类最重要的交际工具人类是社会性的动物,过的是群居的社会生活。人要生存,就要进行生产,从中获得生活资料。生产不是孤立的个人能够进行的,而是要靠分工和协作。人们要协作就...
  • 甘肃藏族地区英语教育中民族主义文化意识与心理语言距离研究

    甘肃藏族地区英语教育中民族主义文化意识与心理语言距离研究

    姜学龙西北民族大学外国语学院甘肃兰州730030摘要:本文以甘肃省藏族英语教育为例,首先从少数民族语言生态环境、语言负迁移以及民族主义文化意识三方面详述了藏族学生心理语言距离产...
  • 初中英语教学中如何渗透文化意识

    初中英语教学中如何渗透文化意识

    郭晓兰四川省江油市华丰初级中学校621700一、文化意识培养现状分析1.教师不注重“文化意识”理念的培养。部分教师难以理清文化教学和语言教学的关系,不能很好地开展文化意识教学,...
  • 数学语言表达能力及其培养

    数学语言表达能力及其培养

    关键词:数学语言;表达能力;教学方法一、引言每一门学科都有自己特有的语言,用来表达其内容。数学语言作为一种表达科学思想的通用语言,有其特殊性,它精巧、简明、方便,是数学思维的最...
  • 认知英语语言交流,渗透文化背景意识

    认知英语语言交流,渗透文化背景意识

    王立云江苏省射阳县外国语学校224300摘要:认知交际法,渗透英语教学的文化背景意识及注重“人文关怀”,是英语教学和科学思路,也是一个更加开放的教学系统,英语的交际能力和语言知...
  • 浅谈物理教学语言的艺术性

    浅谈物理教学语言的艺术性

    江苏省东海县白塔初级中学刘长布语言是人类交流思想的重要工具。有艺术性的语言能使深邃的思想和哲理浅显明彻。一个想成为受学生欢迎的教师,首先应当有语言艺术的修养,教师语言表达能力的...
  • 语文课堂教学语言需与时俱进

    语文课堂教学语言需与时俱进

    ◎唐国智(福建师范大学第二附属中学,福建福州350015)中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)01-182-01摘要:针对教师的课堂教...
  • 语文教学进行素质教育的思考与实践

    语文教学进行素质教育的思考与实践

    (河北省宁晋县纪昌庄学区河北宁晋县055551)〖KH*2〗〖FL(〗语文教学要对学生进行有效的素质教育,必须从语文学科的实际出发,培养与提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能...
  • 汉语国际教育中的文化教学内容

    汉语国际教育中的文化教学内容

    王荣莲(四川大学文学与新闻学院)摘要:汉语国际教育是指面向母语非汉语者的汉语教学。其目的是,为了提高我国汉语国际推广能力,加快汉语走向世界,传播中华文化。可见文化教学在汉语国际...
  • 小学英语整体性语篇教学模式例析

    小学英语整体性语篇教学模式例析

    张舒畅整体语言理论指出,人们在语言学习过程中为获得感性认识,产生清晰的表象,首先要对学习对象进行周密观察,从整体观察入手,然后再观察其各个部分以及它们之间的联系,最后在头脑里形...
  • 碘过敏试验穿刺成功率低的原因分析及护理对策

    碘过敏试验穿刺成功率低的原因分析及护理对策

    碘造影剂是进行X线、CT及MRI等检查中最常用的诊断药物,其有效成分可为致机体过敏,轻者有热感、恶心、呕吐、打喷嚏、哮喘发作、荨麻疹,重者有过敏性休克[1]。碘过敏试验是保证安...
  • 阅读教学不可囫囵吞枣

    阅读教学不可囫囵吞枣

    安徽省淮南市寿县实验小学232200摘要:阅读教学必须从精读细品入手,让学生在“咬文嚼字”的过程中形成“语文思维”,养成精读细品文本语言的习惯,读出“语文味”,而非粗枝大叶、囫...
  • 着眼教材重视整体逐步推进

    着眼教材重视整体逐步推进

    浙江金华市第九中学潘宇课程标准把提高学生语言的综合运用能力做为英语教学的最终目的,而阅读能力是听、说、写、译各种能力的基础,是语言综合运用能力的重要内容。教材是培养一切能力的载...
  • 新标准英语第11册Module8Unit1Doyouoftentidyyourbed?教学设计

    新标准英语第11册Module8Unit1Doyouoftentidyyourbed?教学设计

    青岛基隆路小学山东青岛266071一、教学过程环节一:激活旧知,热身导入1.Enjoyasong.Trytofollowit.2.Thenaskquestions.Whatdo...
  • 关于《荷塘月色》四个英译本的文体分析

    关于《荷塘月色》四个英译本的文体分析

    张雅晴(沈阳师范大学英语系,沈阳110034)摘要:文体学是用语言学的一些分析方法揭示文学作品主题、审美价值的一门学科。将其应用于散文,可以使译者对原作的认识和理解更为系统、科...
  • 静心思考阅读,让英语教学精彩纷呈

    静心思考阅读,让英语教学精彩纷呈

    广东省东莞市长安镇第一小学许彤【摘要】《新课程标准》针对小学生身心发展的特点,要求小学六年级毕业学生的阅读能力达到:能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯。可...
  • 以“三老”教育思想为指导,建立高中作文训练体系

    以“三老”教育思想为指导,建立高中作文训练体系

    李扬山东省淄博市淄川第一中学255100“三老”教育理论与中学语文教学关系密切,为了更有效地发挥“三老”教育理论对中学语文教学的指导作用,我全面系统地学习“三老”关于语文教学的...
  • 小学数学阅读能力浅析

    小学数学阅读能力浅析

    贵州省长顺县凯佐社区朝摆小学陆静【摘要】数学不仅是一门学科,也是一种语言,它与日常语言不同的是除了文字语言外,还包括符号语言、图表语言、术语、公式等。数学作为一种语言,它离不开...