• 初中英语语法教学问题与教学策略

    初中英语语法教学问题与教学策略

    朱庆坚广西玉林市兴业县山心镇博爱初中537823摘要:初中英语语法在整个中学阶段占着重要的地位。语法需要教,而且要教好。本文分析了当前初中英语语法教学存在的误区及其成因,探讨语...
  • 英语教学中的文化导入

    英语教学中的文化导入

    王银玲河南省西平县二郎中学河南驻马店463900中图分类号:H3文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)02-0000-01摘要:语言是文化的重要载体。英语教学的终极...
  • 我对中学英语语法教学的新探微

    我对中学英语语法教学的新探微

    贵州省罗甸县第二中学龚春霞【摘要】英语作为我们学习的一门课程,越来越被社会重视。语法是从语言实践中总结出来的表情达意一般规则,掌握了这些规则,我们就能对英语语言灵活运用了。【关...
  • 浅谈绘本在小学英语阅读教学中的运用

    浅谈绘本在小学英语阅读教学中的运用

    山东省昌邑市北孟镇塔耳堡小学261321摘要:在小学英语教学过程中,英语绘本阅读以其独有的声情并茂、生动有趣的优势占据了越来越重要的地位。选择恰当的绘本运用到小学英语阅读教学中...
  • 如何培养一年级孩子的数学语言表达能力

    如何培养一年级孩子的数学语言表达能力

    湖北省荆门市沙洋县实验小学448200摘要:语言是思维的工具,也是思维的结果,思维的发展与语言的表达有着密切的关系。新课程关注学生的全面发展,语言新课程中指出:数学对其他学科提...
  • 浅析如何培养初中生的英语阅读能力

    浅析如何培养初中生的英语阅读能力

    许书凤摘要:《英语课程标准》积极倡导任务型教学途径,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,进行自主学习,并且主动地运用所学语言去做事情,在做事情的过程中...
  • 非语言沟通技巧在儿科护理工作中的作用探讨

    非语言沟通技巧在儿科护理工作中的作用探讨

    鄂尔多斯市中心医院康巴什部(儿科)内蒙017010摘要:目的非语言沟通技巧在儿科护理工作中的作用探讨。方法选择我院2017年5月到2018年5月的住院儿科患儿100例,随机分对...
  • 中学语文阅读教学初探乐惠添

    中学语文阅读教学初探乐惠添

    乐惠添广东省河源市龙川县赤光中学517349学生能力的培养贯穿于语文的阅读教学中,阅读教学的根本是听说读写能力的培养。读是学习语文的一扇窗口,可以收到“不待解说,自知其义”的效...
  • 略论“语用”背景下小学语文阅读教学的相关策略

    略论“语用”背景下小学语文阅读教学的相关策略

    安徽省蚌埠市蚌山小学233000摘要:本文重点介绍了“语用”背景下小学语文阅读教学的相关策略:一是激发学生的思维,探索一套适合“语用学”的教学方法;二是教师要将语言意识及运用理...
  • 关于小学英语有效课堂教学讨论

    关于小学英语有效课堂教学讨论

    魏海玲湖南省永州市道县第三小学425300摘要:应国家《英语课程标准》要求,英语教学要全面发展,分别从语言知识、语言学习、情感与文化等多方面发展。共同促进学生语言交流的发展。这...
  • 语文课堂教学中应重视朗读训练

    语文课堂教学中应重视朗读训练

    河北省临西县姚楼校区中心小学刘雪更在语文教学上,朗读占有重要的地位。尤其是在语文课堂教学中,朗读显得更为重要和不容忽视。朗读,就是用清晰响亮的标准语音有感情地朗读出文章来,是将...
  • 怎样提高初中数学教学效率

    怎样提高初中数学教学效率

    四川泸化中学周茂要想提高初中数学的教学效率,就必需要培养学生的兴趣,不但要求老师要有坚实的数学专业知识,还要求教师要有渊博的科学文化知识。有人曾形象地说,教师自己拥有一桶水,给...
  • 试论通过语言媒介进入情境的意义和价值

    试论通过语言媒介进入情境的意义和价值

    关键词:语言媒介;情境教学;语文教学作者简介:覃永恒,长沙铁路第一中学语文教师,湖南师大教育科学学院在职研究生,在《语文教学通讯》、《语文学习》等省级以上报刊、杂志发表论文近三...
  • 小学语文教学之我见郭金华

    小学语文教学之我见郭金华

    河北省临西县老官寨镇校区郭金华《语文课程标准》明确提出:“语文课程应指导学生正确理解和运用祖国的语言,丰富语言积累。”学生的语文能力,最简单的就是表现在交往过程中听说读写的能力...
  • 浅谈多媒体在智力残疾儿童语言康复训练中的运用

    浅谈多媒体在智力残疾儿童语言康复训练中的运用

    于爱爱山东省淄博市张店区特殊教育中心学校255000随着时代的发展和科学技术的进步。多媒体教学以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,为智力残疾儿童的康复即缺陷...
  • 关于高中阶段古典诗歌的鉴赏与分析

    关于高中阶段古典诗歌的鉴赏与分析

    陕西省咸阳彩虹学校712000摘要:人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从古典诗歌具体感受出发,实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃,既感受到古典诗歌的形象,又根据自己的思想感...
  • 肢体语言沟通在小儿护理的临床价值

    肢体语言沟通在小儿护理的临床价值

    (泰安市岱岳区妇幼保健院山东泰安271000)【摘要】目的:探究肢体语言沟通在小儿护理中的效果和价值。方法:对我院2014年7月—2016年3月间接收的80例儿科患者进行护理,...
  • 幼儿园语言教育在体育活动中的巧妙渗透

    幼儿园语言教育在体育活动中的巧妙渗透

    广州市越秀区云台里幼儿园徐佃伟幼儿园体育活动目的性强,其他领域很难融入,在整合中一不小心就容易喧宾夺主,好多老师表现出退缩。实际上,体育活动本身是一笔很好的整合资源,可以从创设...
  • 中学作文教学的重点与难点

    中学作文教学的重点与难点

    王金清河北省涿鹿县赵家蓬中学075636摘要:中学语文教学的重点是素材的积累,难点是语言表达。本文从抓好素材积累和语言技巧培养两个方面进行了简要论述。关键词:语文教学作文教学重...
  • 非语言性沟通在儿科护理工作中的应用谷文岳

    非语言性沟通在儿科护理工作中的应用谷文岳

    谷文岳内蒙古医科大学附属医院新生儿科内蒙古呼和浩特010050摘要:目的探讨非语言性沟通在儿科护理工作中的作用。方法选择我院2013年11月到2014年12月的住院儿科患儿10...