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试论研究型课程开发过程中历史学科资源的发掘与利用
李晓妮[1]2004年在《试论研究型课程开发过程中历史学科资源的发掘与利用》文中进行了进一步梳理研究型课程是适应知识经济时代的需求,顺应国际及国内课程改革的潮流而建立起来的一种新的课程形态。目前,由于研究型课程的开发尚处于各地、各校自发摸索阶段,还有许多不确定的因素,因此,本文试图在学校研究型课程的...