诊断与改进论文
基于高职焊接专业存在问题的诊断与改进探讨
论文摘要主要对高水平建设背景下高职焊接专业建设过程中存在问题的诊断与改进进行探讨。分别对焊接专业从课程建设、实训基地建设和顶岗实习三方面现状进行诊断与改进。对每个方面进行问题的...质量“诊改”视域下高职专业诊断与改进的探索实践——以食品生物技术专业为例
论文摘要江苏食品药品职业技术学院对食品生物技术专业进行人才培养方案改革,在基于HACCP原理的专业内部质量诊改模式构建的基础上,建立了专业诊改、课程诊改、教师诊改以及学生诊改的...基于OBE理念的高职院校课程诊断与改进——以大数据技术与应用专业为例
论文摘要高职院校的教学诊断与改进工作是持续提高人才培养质量的措施,借鉴OBE理念对高职院校各专业,尤其如大数据技术与应用这样新增专业的课程体系进行诊断与改进,是教诊改工作的重要...内涵建设视域下高职院校课程诊断与改进研究
论文摘要针对国家对高职院校的内涵建设提出的新要求,研究了高职院校课程诊改工作的现状,分析了课程诊断与改进的决策指挥、质量生成、课程资源建设、支持服务、监测评价五个组成系统,提出...高职院校课程诊断与改进的实施路径研究
论文摘要为履行学校人才培养质量的主体责任,切实推行课程的教学诊断与改进工作,确保课程的教学质量,本文作者经过多方考察调研,结合本校的实践经历,总结出了目前高职院校课程诊断与改进...