正面引导论文

本文主要研究内容作者成艳玲（2019）在《探寻核心素养视域下的教师专业发展》一文中研究指出：面对社会、家长的期待、学生的特立独行,教师要保持一颗平和、宽容之心,促进学生成长,创...