• 中文教师应具备独立阅读能力

    中文教师应具备独立阅读能力

    一、语文教师要有独立阅读的能力(论文文献综述)赵龙辉[1](2021)在《统编本初中语文“活动·探究”单元教学研究》文中指出2017年9月,由教育部统一组织编写的中小学语文教材...
  • 论教育挑战对教师素质的要求

    论教育挑战对教师素质的要求

    一、浅谈教育内部的挑战对教师的素质要求(论文文献综述)王宜好[1](2021)在《改进项目学习设计的行动研究——以D小学STEAM课程实施为例》文中研究说明MVEJEANPAT...
  • 探讨以学生为中心的“支架式教学”在中职数学教学中的实施

    探讨以学生为中心的“支架式教学”在中职数学教学中的实施

    论文摘要基于建构主义教学模式下以学生为中心的"支架式教学",提倡在教师的指导下,充分利用学生知识的"最近发展区",通过各种形式为学生搭建...
  • 基于交际语境写作理念 搭建学生写作应用支架——“支架式”写作教学的研究

    基于交际语境写作理念 搭建学生写作应用支架——“支架式”写作教学的研究

    论文摘要基于交际语境写作的理念,采用"支架式"写作教学,对当前的初中写作教学具有一定的实践意义。开展"支架式"写作教学研究,可从梳理写作...
  • 支架式教学在初中英语阅读教学中的运用

    支架式教学在初中英语阅读教学中的运用

    论文摘要传统阅读教学模式弊端日益凸显。为了满足学生核心素养发展及深度阅读的需要,应当尽快改革传统的、单一的教学模式。以初中英语阅读教学为例,对支架式教学在初中英语阅读教学中的具...
  • 建构主义理论下的生物学自主学习教学模式研究

    建构主义理论下的生物学自主学习教学模式研究

    郑召英[1]2003年在《建构主义理论下的生物学自主学习教学模式研究》文中提出基础教育课程改革要求改变传统的“以教师为中心”的教学模式。从教学模式入手来进行教学研究是近年来教学改革的一个主要方向。任何一种教学模式的产生都有一定的时代背景、实践需求、理论依据和客观物质条件。笔者构建的生物学“自主学习教...