• 浅谈初中物理教学生活化的认识与实践

    浅谈初中物理教学生活化的认识与实践

    黄雪冬江西省赣州市定南县第二中学341900【摘要】物理是一门自然科学,在学习物理中需要大量的实验进行观察才能了解物理知识点的来历。物理学科的知识点基本上都是从日常生活得来的。...
  • 浅谈初中化学生活化教学

    浅谈初中化学生活化教学

    赵小燕〔摘要〕美国JCE活动设计的一个重要目的就是通过活动让学生充分感受化学在生活中无处不在,与生活息息相关,从活动主题的选择,活动过程的设计,活动用品的取材等都立足于学生的生...
  • 阅读教学中文化背景知识的渗透例探

    阅读教学中文化背景知识的渗透例探

    杨彩霞南京市第六十六中学魏之宁扬州大学外国语学院一、导言《牛津高中英语》每个单元都安排了主阅读材料一篇和Project中副阅读材料一篇,另外课后的阅读材料也与课文中的阅读材料的...
  • 信息流在图书馆中知识服务的作用研究

    信息流在图书馆中知识服务的作用研究

    (天津师范大学管理学院,天津300387)摘要:在大数据时代下,信息爆炸、信息噪音、信息孤岛、信息污染等社会现象给现代传统的图书馆在收集和利用信息资源方面带来了消极影响,同时也...
  • 对新课程背景下高考的一点思索

    对新课程背景下高考的一点思索

    (陕西省汉中市南郑区高台中学,陕西汉中723113)摘要:新课程背景下高考辅导要把握新课标,研究新考纲,吃透考试说明;突出主干知识,关注社会现实。夯实基础,深化知识,以时空观念...
  • 多媒体是数学有效教学的翅膀

    多媒体是数学有效教学的翅膀

    万载第三中学辛仁永随着现代教育技术的快速发展,媒体作用与教学过程之间联系越来越密切。在数学教学中运用现代媒体可以巧设情景、激发兴趣兴、拉近知识与学生感性认识的距离,减缓教学重、...
  • 浅谈高中数学课的导入法李志

    浅谈高中数学课的导入法李志

    李志(四川省宜宾市长宁县中学校四川长宁644300)摘要:在当下的教育环境下,数学老师在课堂上对知识传授相当重视,但往往忽视了正确的课堂导入方法,其实好的课堂导入方法也是非常重...
  • 关于如何提高高中生物选择题解题速度分析

    关于如何提高高中生物选择题解题速度分析

    ◆王昌诚四川省宜宾市屏山县中学校645350解题速度的提高是高中生物复习中一项非常重要的内容。由于生物选择题6分一个,所以重点是先做好选择题。要做到快速解答选择题,必需具备——...
  • 论高中思想政治课教学

    论高中思想政治课教学

    吴春燕山东省招远市第一中学265400思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少,如果不注意改革教学方法,学生会感到枯燥乏味,甚至产生逆反心理,影响政治课的教学效果。而教...
  • 创客教育与小学教育的融合

    创客教育与小学教育的融合

    周春松四川省广安市广安区希望小学638000;欧丽慧北京景山学校四川广安实验学校638000摘要:创客源于生活,源于对好奇的冲动,哪怕有一丁点的灵感和想法,试着把它设计和制作出...
  • 浅谈教师的自身学习和素质

    浅谈教师的自身学习和素质

    刘玉珍(武汉铁路职业技术学院湖北武汉430000)“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。唐代大文学家、大教育学家韩愈在《师说》中的这句名言,不仅是对教师职业的精辟概括。而...
  • 农村中小学教育现状、反思与设想

    农村中小学教育现状、反思与设想

    关键词:农村中小学教育;现状;反思;设想作者简介:王瑞云,任教于山东省胶州市初级实验中学。一、农村中小学教育受功利思想支配,只盯住金字塔尖,办成了培养精英的教育笔者手头有一农村...
  • 知识经济与我国生产力发展的关系浅析

    知识经济与我国生产力发展的关系浅析

    李亚东(加格达奇林业局)摘要:正在生产领域掀起一场技术革命,把我们带入知识经济,并酝酿着一个知识经济时代的到来。从这次技术革命的核心技术来看,它是一场增强、扩展、延伸人脑功能的...
  • 浅谈我心中的师德师风胡娟

    浅谈我心中的师德师风胡娟

    (黔西县金碧中学,贵州省黔西县551500)摘要:“学高为师、身正为范”是教师必须具备的基本条件,随着社会的进步和发展,对教师道德的要求也在不断提高,加强道德修养,塑造高尚人格...
  • 试论知识管理在图书档案管理中的功能及应用

    试论知识管理在图书档案管理中的功能及应用

    伊春市金山屯区第一中学在国际范围内,知识经济的发展速度相当迅猛,信息结构以及知识结构是顺利发展知识经济的基础与前提。社会物质生产向知识以及信息的转变是知识经济发展的明显特征。受...
  • 教学科学观与科学教学观:两种不同信念的教学追求徐丽

    教学科学观与科学教学观:两种不同信念的教学追求徐丽

    1.山东省德州市平原县王杲铺镇中心小学山东德州253100;2.山东省德州市平原县开发区中心小学山东德州253100摘要:随着教学改革的深入实施以及人们对学习重视度的提高,教学...
  • 浅谈高三数学第二轮复习的重点和策略

    浅谈高三数学第二轮复习的重点和策略

    甘肃省庆阳市庆阳第二中学745000摘要:高三二轮复习应注意以下几点:1.抓《考试说明》与信息研究,做到心中有数;2.突出对课本基础知识的再挖掘,夯实基础;3.抓好专题复习,领...
  • 新课程理念下的数学教学

    新课程理念下的数学教学

    关键词:数学;数学教学;理念作者简介:周慧君,任教于河南省开封市水稻中学。《数学课程标准(实验稿)》为数学教学树立了新理念、提出了新要求,中学数学教师应积极、迅速地反思过去和现...
  • 小学数学课堂教学中的“导入”艺术

    小学数学课堂教学中的“导入”艺术

    马晓萍同心县实验小学751300【摘要】数学教师在实施课堂教学时如果可以实施新颖的课堂导入,则可以改变学生参与知识探索的状态,提升其整体积极性,有助于教师开展更高层面的知识教育...
  • 把学习“知情权”还给学生

    把学习“知情权”还给学生

    湖北省襄阳市襄州区古驿镇中心小学441122在传统教学中,学生往往对自己的学习状况和学习状态并不十分清晰,因为他们对学习目标、所需资源、重点难点以及自己的能力水平缺乏足够的“认...