论文摘要《国家职业教育改革实施方案》的出台,标志着混合所有制办学从"探索发展"阶段进入"鼓励发展"阶段。立足当前相关理论研究和职业院校混...
论文摘要乡村振兴战略实施离不开培育大量高素质新型职业农民,新型职业农民学历提升对其职业能力提升具有重要现实和历史意义。基于学历提升的视角,针对当前新型职业农民培育中存在的关键问...
论文摘要在国家经济转型升级的关键节点,国家提出了1+X证书制度,希望通过职业技能等级证书的建设,实现职业教育和社会需求的联动,提升职业人才培养质量,重塑职业教育体系。1+X职业...
论文摘要企业新型学徒制作为一种新型的职业教育模式,对于技能岗位新招用和转岗人员的培养起到了关键作用。为了实现对该领域科学、规范的研究,从满足高质量经济发展对人才的需要、解决就业...
论文摘要针对我国职业教育集团化办学中存在的不足,通过构建"1463"体制机制、搭建资源共享平台、开展多种形式的师资培养、构建多元合作育人模式、增强学校服务社...
论文摘要在国家高度重视职业教育信息化发展的时代背景下,有必要顺应时代潮流、响应职业教育信息化趋势,加强大数据技术支撑下智慧课堂评价体系构建和应用方面的研究。在尝试和构建智慧课堂...
论文摘要学徒制存在学校热、企业冷的问题,解决校企融合不足,关键要充分考虑企业诉求。成本收益理论分析表明产教融合企业参与的关键在于,收益与财政激励之和应大于等于投入成本,其中学徒...
论文摘要学分银行是终身教育背景下一项重要的教育制度创新,对于构筑灵活贯通的现代职业教育体系、推进职业教育现代化具有重大意义。综合《国家职业教育改革实施方案》中的相关要求及国内外...
论文摘要校企合作是职教集团化办学的基础,校企合作层次决定职业教育集团的办学成效,校企合作直接影响职教集团化办学治理。针对当前职教集团化办学校企合作存在的校企合作意愿"...
论文摘要随着乡村振兴战略的提出,各地在精准扶贫、精准脱贫以后有了新的奋斗目标。职业教育与乡村振兴具有非常高的耦合性,一方面乡村振兴需要职业教育的供给,另一方面职业教育也需要乡村...
论文摘要我国在义务教育控辍保学上不断加大工作力度,但部分农村地区仍存在辍学现象。职业教育参与控辍保学工作是法定责任,其作用不可替代。一些地方探索开展职业教育助力控辍保学积累了宝...
论文摘要教材建设是国家职业教育改革重要内容任务之一。在"人人皆可出版"的时代,中国职业教育教材出版规模得到了空前发展,但职业教育教材质量却参差不齐。所以,职...
论文摘要该文在贵阳市创新型中心城市建设的背景下,针对人才培养供给侧和产业需求侧"两张皮"的现实问题和"就业难、招工难"的结构错位现象,以...
论文摘要针对过去高职院校培养出来的学生难以适应社会人力资源用人条件的问题,教育部作出要求,高职院校应与相关企业建立校企合作关系,学生在校期间,必须深入校企合作企业实习。然而,任...
论文摘要目前,职业教育校企合作的具有如下几种模式――职业教育集团化、订单式教育、职校与企业联合办学等。这些模式对推动现代职业教育改革,培养适应社会现代产业需求的接地气人才起到了...
论文摘要文章对1+X证书制度工作的理念进行了阐述,并从国家顶层设计的部署与完善、地方政府的贯彻落实与精心组织、招募培训评价组织、开发职业技能等级证书、遴选实施证书培训的试点院校...
论文摘要中国特色高水平高职学校和专业建设计划的启动实施是落实《国家职业教育改革实施方案》,推进职业教育改革创新,培养承担产业转型升级高素质技术技能人才的重要举措。"三...
论文摘要在经济转型升级的关键时刻,国家提出试点职业教育1+X证书制度,试图使其在职业教育新生态塑造中扮演关键角色,优化职业教育人才培养体系。分析职业教育1+X证书制度的内涵与隐...
论文摘要寻求本土创新一直是我国职业教育办学模式改革的重要任务。由于对人才培养模式、办学模式、人才工作模式、经济模式等概念内涵及其对应关系的混淆,职业教育办学模式改革的关键被定位...
本文主要研究内容作者刘尚明(2019)在《职业教育专业链与产业链深度融合探索》一文中研究指出:厘清专业链与产业链融合的内涵,明晰融合层次,以此为基础,从政府、职教集团、企业、学...