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澳大利亚“基于能力本位的评估”模式及对我国高职教育质量评估的启示
论文摘要澳大利亚职业教育在全球享有较高的声誉,这与其坚持严格的"基于能力本位的评估"(competencybasedassessment,CBA)密不可分。...