中等教育论文

导读:本文包含了性配置论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:资金,学前教育,增量,中等教育,长城,概念股,博物院。性配置论文文献综述刘宗根[1]（2...

李红[1]2014年在《美国高中学分制研究》文中研究指明学分制最早诞生于高等教育领域,而随着学分制优点的凸显,其逐渐推广到高中教育阶段。由于高中教育在整个国民教育体制中具有特殊的地位和作用,因而学分制改革成为高中教育改革的重点之一。目前,世界上很多国家已将学分制应用于高中教育中,并积累下了丰富的实践...

刘艳玲[1]2010年在《基于新课程改革的高中化学概念教学策略研究》文中提出教育部在2003年颁布了《普通高中化学课程标准》,拉开了化学课程改革的序幕。本次课程改革将科学探究作为改革的突破口,注重学生的学习经验与兴趣,强调学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式,改变过于强调接受学习、死记硬背、机...

李晓妮[1]2004年在《试论研究型课程开发过程中历史学科资源的发掘与利用》文中进行了进一步梳理研究型课程是适应知识经济时代的需求，顺应国际及国内课程改革的潮流而建立起来的一种新的课程形态。目前，由于研究型课程的开发尚处于各地、各校自发摸索阶段，还有许多不确定的因素，因此，本文试图在学校研究型课程的...

马记[1]2009年在《化学教学中培养学生非智力因素对策研究》文中指出非智力因素对学生学习化学的积极性和有效性产生重要影响。在学科教学中开展非智力因素培养工作,对于学生弱势群体具有深远的意义。本文在对国内外非智力因素研究综述的基础上,以心理学和化学教学理论为指导,探讨教师如何在课堂教学中通过创设和谐...

蒙诗茜[1]2014年在《以自身为资源的外语教师专业发展研究》文中认为英语是当今国际通用语言之一。作为最重要的信息载体，它已经渗透到人类社会生活的各个领域，成为各国教育发展战略的重点，相应地，英语/外语专业教师已经发展成为外语教学研究的新课题。本研究在对教师专业发展、外语教师专业发展和以自身为资源的...

唐俊龙[1]2004年在《语文信息化教学理论综述与教学探索》文中研究表明语文教育现代化的历程在经历了计算机辅助教学、多媒体教学之后，终于迎来了它的成熟期——信息化教学阶段。然而，由于教育观念落后的制约，各地语文教学现代化程度极不均匀，甚至相当多的经济发达地区仍陷在计算机辅助教学和多媒体教学的泥潭，严...

王丽娟[1]2004年在《中学历史学习评价主体多元化的探讨》文中研究指明在我国新一轮基础教育课程改革中，倡导建立促进学生全面发展的评价体系，强调建立多元主体共同参与的评价制度。中学历史学习评价主体多元化是历史课程评价改革的重要方面，是发挥评价的激励与改进功能、促进学生发展的必然要求。历史学习是学生在...

盛晓明[1]2004年在《基于CAI的数学思想方法教学研究》文中研究表明新的中学数学课程标准明确指出要在数学教学中重视数学思想方法的教学,并恰当使用现代化教学手段开展计算机辅助教学活动。那么,在数学课堂教学中如何利用现代教育技术突显数学思想方法的教学已成为广大数学教育工作者关注的问题。本文从教学的角...

王凤云[1]2004年在《化学新课程中的“活动与探究建议”的研究》文中研究说明本文依据我国古代教育理论“知”与“行”的辩证关系和当代的建构主义教育思想，本着化学学科的特点和教学现状，对中学化学新课程标准中的“活动与探究建议”，从它作为化学课程内容的目的、意义、指向等，以及在新课程标准中的本体内容、活...

党书坡[1]2004年在《美国基础教育学校选择制度透析》文中研究表明20世纪80年代末以来，美国进行教育改革的一项重要举措就是大力倡导学校选择制度，学校选择当前在美国正以前所未有的速度向前发展。学校选择制度是针对当前美国，公立基础教育质量的下降，人们对长期以来公立学校制度形成的垄断和官僚体制反动的结...

董葳[1]2004年在《论语文教学中“以人为本”思想的体现》文中提出我国传统的教育是一种以语文教育为核心的人文主义的教育，它对提升中国人的文化素养，拓展心灵的境界，曾起到过巨大的推动作用。人文性是语文的本质属性，也是语文区别于其他教育学科的特性。语文教育不仅是概念的分析、概括，更重要的是一种情感的熏...

王清[1]2011年在《生本取向的地理教学设计研究与实践》文中认为作为沟通教学理论与实践的“桥梁”,教学设计在目前的新课改中具有重要的意义,是教师专业素养的重要体现。本文在分析国内外教学设计研究现状的基础上结合我国目前中学地理教学设计实际,运用文献资料研究和实际调查研究相结合的方法,阐述了国内外教学...

邵继国[1]2016年在《初中语文情感教学初探》文中研究说明情感教育是初中语文教学中不可缺少的教育内容,可以帮助学生培养正确的人生观、价值观,是一种非常实用的教学手段。初中语文教师要注重情感教育,努力把它渗透到每个教学环节中,让爱缓缓流入学生心田。本文通过分析情感教学的作用,探究如何开展初中语文情感...

范忠伟[1]2004年在《论批判性思维及其在教育中的应用》文中研究表明当今的社会正处在一个迫切需要创新和鼓励创新的时代，我们必须培养学生批判性思维的能力和养成批判性思维的习惯。这是当代学校实施素质教育的关键目标之一。在众多的学者和专家中，他们对批判性思维有不同的理解并持有不同的观点。有的认为批判性思...

杨红丽[1]2007年在《中学生物学“情境—探究”教学模式探析》文中研究表明教育改革首先在于观念的更新，其次在于实施。教学模式作为联系教学理论与教学实践的桥梁，走向教学改革的前台已成为历史的必然。本文以“为中学生物学教学提供一种方法和参照”为意图，从创设学习情境的角度对生物学探究教学模式做出新的探索...

赵家升[1]2004年在《高中生物教学面临的困境及对策研究》文中指出随着生物科学的发展以及生物工程产业的兴起,生物技术在社会生活各个层面迅速渗透,“二十一世纪是生物世纪”的预言正在得到验证。作为基础教育学科之一的高中生物学,直接影响到国家和地方在生物科学和技术的发展。然而,由于长期以来,高中生物学教...

邵刚[1]2004年在《中学生物学教学中的课程创生研究初探》文中认为课程改革是当前我国基础教育的首要任务。课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学。国内外课程改革的经验教训告诉我们:成功的课程改革必须关注课程实施过程,最大限度地调动广大教师和学生的主动性、积极性,弘扬教师和学生的主体参...

袁义方[1]2004年在《浅论如何抓好中学历史学科中的道德教育》文中研究表明教育部长周济在规划今后五年教育改革发展的基本蓝图时，明确把“成人”与“成才”作为衡量教育质量的两个根本标准。作为人文性很强的中学历史教育，应在培养人的基本道德素质方面发挥德育功能，使未来的建设者成为具有良好道德素质的“人”。...

曾艳[1]2004年在《女校长的领导方式探究——对广州市某普通中学女校长的个案研究》文中研究表明本研究采用的是社会科学领域日益兴起的质的研究方法。研究对象是广州市某普通中学女校长W校。具体研究的是女校长领导方式的特点。本研究收集资料的时间是从2003年8月12同至2003年12月15日，收集资料的方...