![政府统筹招收职业学校]()
一、政府统筹职校招生工作（论文文献综述）李冬梅[1]（2021）在《BF职业教育集团四川市场营销策略研究》文中认为经过国家教育政策的调整,一大批民办职业教育机构在全国各地开始如...
![任务情景教学模式在中职模具实训课程中的应用]()
论文摘要中国制造2025的实现需要一大批能工巧匠,中等职业学校是培养这一类人才的主要途径。现代制造离不开模具,模具专业是中职学校的主要专业之一,中职学校培养的模具应用人才要求掌...
![中职学校工学一体化实训教学评价研究——以南海信息技术学校模具专业实训教学为例]()
论文摘要该文从教学实际出发,结合长期的教学实践,在工学一体化教学模式不断开展、深入的基础教学现状下,通过大量的资料收集、整理,对与传统教学方法相匹配的评价方法进行优化改革。阐述...
![省级统筹视阈下江苏职业人才衔接培养体系的建设研究]()
论文摘要以江苏中等职业教育发展为个案,回顾了1978年以来在顶层设计影响下初中分流制度的执行与演变,并以江苏中职与普高招生比例为依据划分出中等职业教育发展的4个阶段,指出江苏已...
![浅谈中职学校提升教师教育教学能力的策略]()
论文摘要中职学校教师的教育教学能力培养工作是师资队伍建设工作中的重点。面对当前教师教学观念不新、专业不强等问题,通过组织管理保障教师培训顺利开展,通过教师的教科研工作提高教师的...
![我国中等职业教育身份危机研究]()
论文摘要长期以来,中等职业教育的就业功能占主导地位,然而,随着高等教育大众化不断推进,高中阶段教育普及的步伐加快,中等职业教育的升学功能凸显,中等职业教育出现身份认同危机。在新...
![浅谈中等职业学校学生的特点及教育对策]()
论文摘要中等职业学校的教育对象是16岁到18岁左右处于青春期的青少年,他们给社会、给老师同学们的印象往往都是不爱学习、成绩差、经常违纪。中等职业学校学生来源广泛,学生的心理、行...
![基于新时代立德树人根本任务新要求,优化中等职业学校思想政治学科育人目标]()
论文摘要基于中国特色社会主义进入新时代对人才培养提出的新要求,中等职业学校思想政治课程标准以立德树人为根本任务,根据马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果,确定了思想政治...
![新时代中等职业教育培养目标的内涵分析]()
论文摘要本文从国务院及教育行政部门对中等职业教育培养目标的界定入手,以新时代中国特色社会主义理论为指导,对中等职业教育人才培养目标的内涵进行分析,阐释了新时代培养目标的新内涵。...
![张红:中等职业学校现代学徒制人才培养模式的研究与思考论文]()
本文主要研究内容作者张红（2019）在《关于中等职业学校现代学徒制“1+1+X”人才培养模式的探究与思考》一文中研究指出："中等职业学校现代学徒制"1+1+...
![中等职业学校课程模式的研究与实践]()
韩志孝[1]2004年在《中等职业学校课程模式的研究与实践》文中进行了进一步梳理教育领域中的一切改革最终都将影响或归宿到课程改革,职业教育课程改革的核心内容是构建具有职教特色的、现代化的职教课程体系和课程模式。因此,研究和创新职教课程模式就成了中国职教课程改革的重要内容。本文是在我国正大力发展职业教...
![中等职业学校教师人文素质现状及对策研究]()
熊薇[1]2017年在《中等职业学校人文素质教育研究》文中研究表明人文素质教育是当前我国教育领域的重大理论和实践问题,做好中等职业学校人文素质教育的开展工作,有利于中等职业学校及中职全体师生的长远发展。然而,我国职业教育长期以来过于注重学生专业技能的训练,人文素质教育却长期得不到重视和发展,提高中等...
![泰安市中等职业学校专业教师素质调查与分析]()
郭晓玲[1]2003年在《泰安市中等职业学校专业教师素质调查与分析》文中研究说明教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显着影响的心理品质的总和。高素质的人才需要高素质的教师培养。职业教育是与经济建设结合最为密切的教育形式。目前，我国中等职业教育正面临着新...
