• “探究根向地性的产生机制”高三复习课教学

    “探究根向地性的产生机制”高三复习课教学

    论文摘要在复习生长素相关内容的基础上,以多个真实的研究过程为素材,为学生创设情境,引导学生在科学探究的背景下,逐步分析重力作用导致根向地生长的机制;运用归纳与概括、演绎与推理、...