楚奇志[1]2007年在《中学物理探究式教学研究》文中指出探究式教学是我国基础教育改革的重要内容之一。它集中体现了现代教育理念,反映和回应了时代对教育的需求,有着十分重要的教学与发展价值。因此,教师对探究式教学如何认识,如何指导学生进行探究性学习,如何实施探究式教学,成为教师们需要关注的问题。本文运...
王永胜[1]2003年在《中学作文教学创新研究》文中研究指明通过对中学作文教学创新现状研究和对大量中学生创新作文材料的深入分析,论文提出创新是中学作文教学改革的必由之路,并提出了具体创新方法。中学作文教学创新的必要性,首先是由中学作文教学的重要地位决定的;从历史上看,唯有创新推动着中学作文教学的发展...
钱秀[1]2009年在《初中物理教学中利用STS教育模式培养学生创新能力的研究》文中研究表明知识经济是以知识为核心,知识的创新需要创新能力,创新能力的培养需要创新教育。如何培养创新能力是教育界关注的问题。目前我国正在全面进行的基础教育改革,都是以创新为主题的。在中学物理教学中培养中学生创新能力的研究...
张冬梅[1]2008年在《高中物理演示实验的设计方法研究与实践》文中研究说明从本质上说,物理学是一门实验科学。在物理学中,每个概念的建立、定律的发现,都有其坚实的实验基础。物理演示实验是指密切配合物理课堂教学内容由教师操作并引导学生观察的实验教学方式。它能够起到激发兴趣、加深理解、巩固记忆、促进思考...
鞠民[1]2003年在《中学新教师的培养研究》文中研究指明建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中,明确地把教师培养与发展列为面向21世纪的园丁工程。本文所说的中学新教师,是指高校毕业第一次走上讲台的年轻教师,他们是基础教育战线的生力军,是教育事...