一、周作人的民俗教化译介观(论文文献综述)刘翔飞[1](2016)在《论抗战时期周作人的文化观》文中研究表明抗战时期的周作人陷入“附逆”泥潭,而在这政治污点之中尚存他的文化光亮...
论文摘要自1922年始,周作人执教燕京大学国文系,讲授新文学课程,并持续十年之久,为燕京大学的新文学教育做出了重要贡献。十年间,周作人开设新文学课程,进行新文学相关讲演,为燕京...
论文摘要启蒙主义思潮是"五四"新文学创作的思想基础,在启蒙主义思潮影响下的"五四"新文学的现代性特征主要表现在人的主体价值的确立和对传统...
论文摘要作为我国著名的翻译家,周作人的翻译理论与实践在五四时期令人瞩目。周作人儿童文学的理论核心是"儿童本位论",基于此,其儿童文学翻译强调文以移情,在翻译...
论文摘要"蔷薇"在"五四"时期周作人的语典里很可玩味,寓示了抵抗丑恶现实的知识阶级理想。周作人的"蔷薇"意象最初来源...
导读:本文包含了散文小品论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:散文,小品文,小品,延安,和而不同,周作人,新诗。散文小品论文文献综述王敏玲[1](2...
导读:本文包含了小品文理论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:小品文,散文,理论,闲适,文学,公安,周作人。小品文理论论文文献综述赵晖[1](20...
导读:本文包含了平民文学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:平民,文学,当代文学,周作人,胡适,文学革命,鲁迅。平民文学论文文献综述李玮[1](2...
周晓燕[1]2006年在《小品文文体辨说》文中研究说明文章在辨体的基础上,以体裁的规范、语体的匹配、风格的追求这形成文体的叁个层面为论述的内在逻辑顺序,通过对现代小品文文体理论的探讨界定小品文:小品文文体已发展成为一种比较成熟的文体,它是在杂文、随笔等散文基础上形成的具有灵动个性、智慧和精微特质的优...
文贵良[1]2003年在《危机与新生》文中研究表明本文从话语生存论的角度探讨了战争年代(1937——1948)的话语分布。话语生存论认为话语是生存的家园。本文主要分析了叁种话语模式:毛氏话语、大众话语和胡风话语。毛氏话语是成熟的政论白话文和以毛泽东命名的话语权威的结合。毛氏话语在本质上是一种权力话语...
饶晓怡[1]2003年在《我的平民性生活记录》文中认为我的平民性生活记录——谈毕业创作《每一天,每一年》纸质套装日历是我这次创作的基本形式.选择日历是因为我从小就对日历比较感兴趣;纸盒套装的构想则来源于祸然的感慨:对男性来说,记忆更多方晨[2]2013年在《20世纪30年代都市女性问题研究》文中研究...