转型性发展论文

基于互联网+背景下“3+2”教育模式在临床医学本科（5年制）专业中的应用体会
论文摘要为适应我院临床医学转型性发展,满足现代医学发展需求,攀枝花学院首次在2016级临床医学本科（5年制）专业开展了"3+2"教学模式,培养现代应用型高科...