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中职数学教学与专业课融合背景下培养学生学习方法的策略研究
论文摘要职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,但具有同等重要地位。传统的中职教育,教师往往会将专业课程列为讲授的重点,忽视文化基础课程的教学。随着《国家职业教育改革实施方案》...