论文摘要党的十九大提出了"交通强国"的战略方针,这对交通工程专业的实践性和应用型教学提出了更高的要求。文章结合工程教育专业认证的标准体系,针对培养方案提出的...
论文摘要以许昌学院电气工程及其自动化专业认证工作为例,建立毕业要求与课程目标间的矩阵关系,制订了课程教学目标和课程目标达成度评价策略。应用该策略对某一班级《电力系统分析》课程目...
论文摘要在教育国际化、科教强国的新形势下,国内高等院校工程专业培养的学生能否获得国际认可,是当前高等教育工程专业迫切解决的难题。为此,本文以工程专业认证为引领,针对《机械原理》...
论文摘要印度工程教育专业认证拥有相对独立的认证机构、全面系统的认证标准和严谨规范的认证程序,并形成了重视分级认证、关注认证标准的国际化与本土化以及强调专业认证培训的有益经验。在...
论文摘要针对工程技术教学与工程行业需求不匹配的现状,结合专业评估(认证)和一流专业建设的背景,以广西科技大学土木工程实践教学改革为例,分析土木工程实践教学存在的定位偏差、课程内...
论文摘要工程力学实验是工程教育专业认证中机械类专业重要的实验课程之一,首先明确工程力学实验教学改革的意义,在此基础上以材料力学实验为例,具体介绍了通过设计及实施在线教育与线下实...
论文摘要有效地实现各门课程的教学目标,是毕业生达到本专业毕业要求的基本保障。本文以过程设备设计课程为例,结合工程教育专业认证的实践,对该课程的教学目标设置、考核方式改革、&qu...
论文摘要当前的教学模式,过于重视知识的传授,而忽视能力的培养,教育教学工作"授人以鱼不如授人以渔"。《现代设计理论与方法》是一门机械专业的本科生专业课,本文...
论文摘要毕业设计是大学生本科学习期间综合性最强的实践教学环节,是对专业综合能力的检验,对培养学生综合运用专业理论、知识和技能,提高分析解决问题及创新能力,提高综合素质具有重要意...
论文摘要机械制造业的发展,促进了机械工程教育的改革与发展。为适应市场对机械人才素质和能力的要求,本文基于工程教育专业认证背景,深入剖析了机械制造工程学课程教学中存在的主要问题;...
论文摘要以工程教育专业认证的标准与要求为导向,结合山东理工大学实际,构建具有鲜明机械工程特色的机械制造及其自动化专业的人才培养创新课程体系,规范人才培养过程,为快速提升机制专业...
论文摘要为了提高地方高校车辆工程专业人才培养质量,地方高校应对标工程教育专业认证标准。根据工程教育专业认证标准的要求,建立培养方案制订流程,制订培养目标合理性的评价制度,提出车...
论文摘要工程教育专业认证是一种国际通行的工程教育质量保障制度。文章基于我国进入全球工程教育"第一方阵"的工科专业,从专业、专业类、行政区等角度,分析我国工程...
论文摘要根据我国工程教育专业认证的评估标准,结合土木工程专业的行业特点和土木专业的特色优势,总结分析初评过程中专家组意见和建议。通过整合实验教学资源、改善教学条件、修订重构教学...
论文摘要基于专业认证标准,毕业生要有一定的分析问题、设计解决方案和解决实际问题的能力。针对电力系统基础课程,从教学方式、教学内容、教学手段和课程考核方式四个方面提出改革措施,以...
论文摘要以学生为中心有别于以教师为中心、以学校为中心、以教材为中心……是教育理念的转变,既是教育改革的目标又是教育理念的回归。工程教育专业认证是以成果为导向,反向设计培养目标、...
论文摘要在工程教育专业认证背景下,兰州理工大学化工类专业分别从企业人员参与培养方案的修订、实践课程体系的调整、实践平台的改进、教师的工程经验及实践能力培养、实习基地的建设和学校...
论文摘要水处理工程是环境工程专业课程体系的核心之一。文章结合专业特色和工程教育专业认证要求,对教学内容及教学资源、实践教学、教学方法与手段等三个方面进行了初步改革探索与实践,从...
论文摘要以过程装备与控制工程专业认证为契机,基于"成果导向教育"OBE理念,深入分析了流态化工程课程的教学现状及问题;以学生为中心,修改教学大纲,无缝衔接毕...
论文摘要为适应"大安全"办学理念和专业认证的需求,针对传统安全工程本科教学的弊端,本文提出智慧课堂教学模式的内涵和构建。通过教学管理,教学组织和实践应用,以...