论文摘要专业学位研究生教育是连接科学基础理论和工程实践应用的桥梁,在培养过程中常采用双导师制,但在实际运行中存在企业导师参与度不足、指导不够科学等问题。对企业导师的遴选机制和条...
论文摘要文章首先分析了国内外专业研究生培养模式的研究概况,然后论述了"双一流"背景下建筑与土木工程专业专业硕士培养存在的问题,最后提出了"双一流&...
论文摘要实践性教学是专业学位研究生教育的重要组成部分,是实现人才培养目标的重要教学环节。本文围绕专业学位研究生课程建设和教学模式的相关要求,结合"油藏工程设计方法与应...
论文摘要课程建设、专业实践、学位论文是专业学位研究生培养的三个重要环节。其中专业实践基地建设对于专业学位研究生的培养来说至关重要。在河南理工大学材料工程专业学位硕士研究生专业实...
论文摘要文章以南京农业大学食品科技学院全日制食品工程专业学位研究生为例,从优化课程设置、明确培养目标,建立差别化的培养模式、强化实践意识,创新校企联合的协同培养模式、深化校企合...
论文摘要构建适合于我国国情的全日制专业学位研究生新型培养模式是新时期研究生教育教学改革的重点和难点。研究生导师的综合素质及对研究生的指导模式是决定研究生培养质量的关键。本研究以...
论文摘要我国的研究生培养模式已从全日制转变为全日制与非全日制并存的格局。本文以环境工程专业为例,就非全日制硕士研究生培养与管理模式开展探索性研究,在剖析非全日制研究生培养面临的...
论文摘要数学教学关系到高等院校专业学位研究生的教育质量,在高层次应用型创新人才的培养中起着举足轻重的作用。基于专业学位研究生"职业性"和"应用性&...
论文摘要以新闻传媒业的招聘信息为基础,考察了智媒时代业界对新闻传播人才的需求情况。研究发现,智媒时代,新闻传媒业从业者应掌握专业知识和非新闻技能专业知识;调查研究和分析解读能力...
本文主要研究内容作者孙克美(2019)在《创新导师参与专业学位研究生思政教育研究》一文中研究指出:近几年,高校专业学位研究生培养规模快速扩张,但思政工作却面临许多难题,甚至出现...