主题情境论文
基于区域主题情境的深度学习设计——以人教版“撒哈拉以南非洲”为例
论文摘要有主题情境的深度学习课堂将更有趣味性和挑战性,学生的积极情绪能够得到更好地释放,学生的学习成就感可以得到提升,并能学会关注周围的人与环境,对社会更有责任担当。文章以&q...刘琴:基于区域主题语境的深度学习设计--以撒哈拉以南非洲人类教育版为例论文
本文主要研究内容作者刘琴(2019)在《基于区域主题情境的深度学习设计——以人教版“撒哈拉以南非洲”为例》一文中研究指出:有主题情境的深度学习课堂将更有趣味性和挑战性,学生的积...