![临床路径护理在支气管哮喘患者中的应用价值]()
论文摘要目的分析临床路径护理对支气管哮喘患者自我管理能力、遵医行为及康复的影响。方法选取2016年2月至2018年2月上蔡县人民医院收治的92例支气管哮喘患者,采用随机数表法分...
![阶段性健康教育对2型糖尿病患者自我管理能力及血糖水平的影响]()
论文摘要目的探讨阶段性健康教育对2型糖尿病患者自我管理能力及血糖水平的影响效果。方法选择四川省攀枝花市第三人民医院在2018年4月—2019年5月收治的68例2型糖尿病患者作为...
![PICC带管患者自我管理能力现状及影响因素分析]()
论文摘要目的:探讨经外周穿刺置入中心静脉导管（PICC）带管患者自我管理能力现状及影响因素。方法:2017年1月-2019年1月选取PICC带管患者43例,均进行自我管理能力问...
![动机性访谈对糖尿病患者自我管理能力及血糖控制效果的影响]()
论文摘要目的:研究动机性访谈对糖尿病患者的自我管理能力及血糖控制效果的影响。方法:选取糖尿病患者120例作为研究对象,采用随机法分为对照组和观察组,每组60例,对照组采用常规护...
![动机性访谈对高血压患者干预效果的系统评价]()
论文摘要目的系统评价动机性访谈对高血压患者的干预效果。方法检索多个中英文数据库自建库至2018年12月发表的动机性访谈干预高血压患者的随机对照试验(RCT),使用Cochran...
![门诊早期2型糖尿病患者引入奥马哈系统理论的效果分析]()
论文摘要目的探究门诊早期2型糖尿病患者引入奥马哈系统理论的干预效果。方法选取2017年1月至2017年9月常州市武进人民医院门诊收治的给予常规治疗干预的早期2型糖尿病患者67例...
![林丽:提高农村小学生自我管理能力的几点思考论文]()
本文主要研究内容作者林丽（2019）在《提高农村小学生自我管理能力的几点看法》一文中研究指出：教育家苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:"只有能够激发孩子去进行自我教育的教...
![研究性学习的教学设计研究]()
王彩雁[1]2008年在《在高中物理教学中开展研究性学习的探究》文中认为传统的物理教学秉承“二元价值论”,将知识和学习者割裂开,认为:学生是学习的主体,知识是学习的客体,把学生视为书本知识的接受者,学生的任务就是通过听讲、解答大量习题来掌握书本上的物理知识;而物理教师的作用就是“传道、授业、解惑”,...
![研究性学习的现状研究与策略思考]()
王德伟[1]2007年在《建筑学专业建造课程的比较研究》文中研究指明建造作为一种学习建筑的有效途径越来越受到国内外建筑院校的重视。在英国、美国、芬兰等西方国家,建造已经成为建筑教学中的一门重要课程。近年来,我国的一些建筑院校也进行了建造课程的尝试,获得较好的教学效果,并逐步把建造课程引入到建筑学专业...
![研究性学习的体验系统及其实现]()
钱旭升[1]2003年在《研究性学习的体验系统及其实现》文中进行了进一步梳理为应对时代的发展，世界各国都推出了旨在适应新世纪挑战的课程改革举措，呈现的一个共同趋势就是“倡导课程向儿童经验和生活回归，追求课程的综合化”。借鉴各国的经验与教训，顺应时代发展需求，针对我国课程改革的实际情况，我国开设了研究...
