自我生长论文

论教育建筑的复杂性设计——杭州市崇文世纪城实验学校的设计回溯
论文摘要当今应试教育催生出的以高效安全管理为目的的标准化模式学校设计已不能满足新时代的教育要求,学校设计应遵从学生的认知特质,营建具有一定复杂性的教育空间,助力学生的自我成长。...