自我约束论文

  • 加强数学基础学科的教学,做好大学新生的领路人

    加强数学基础学科的教学,做好大学新生的领路人

    论文摘要针对独立院校大学新生初入校园所面临的独立意识差、自主学习能力薄弱、学习目标不明确等现象,发挥普通高等学校数学老师利用自身优势,通过课堂教学,潜移默化的引导学生树立正确的...